6 ára og félagsleg þróun

6 ára gamall er vaxandi félagslegur heimur

Sex ára börn munu náttúrulega þyngjast í átt að meiri sjálfstæði og munu sífellt byrja að einbeita sér að vináttu við jafnaldra og sýna áhuga á fullorðnum utan fjölskyldunnar, svo sem foreldra foreldra eða kennara. Fyrir 6 ára eru vinir og aðrir félagsleg tengsl við jafningja og fullorðna flóknari og taka meira máli þegar þeir verða meira meðvitaðir um heiminn í kringum þá og hlutverk sitt í því.

Börn á þessum aldri eru betur fær um að skilja reglur og kunna að hafa áhuga á að tryggja að aðrir geri það sem þeir eiga að gera. Þeir munu vaxa áhuga á skipulögðum leikjum og félagsmótum með vinum. Sex ára gaman gleymir oft að vera hluti af hópi eða hópi og mun njóta þess að spila íþrótta á borð við fótbolta.

Vinir

Sex ára geta í auknum mæli kjósa að spila með börnum af eigin kyni og geta myndað tengsl við "bestan vin" við eitt eða fleiri velja fáein börn. Foreldrar ættu að gæta þess að neikvæð hegðun tengist þessari eðlilegu þroskaþroska, svo sem myndun klasa , ostracizing aðra (eða að vera vinstri) og einelti .

Sex ára munu einnig verða flóknari að sigla í sambandi við vini og fjölskyldu og munu líða öryggi og þægindi frá samböndum sínum við þá sem eru nálægt þeim.

Siðferði og reglur

Börn, þessi aldur getur fundið vaxandi vitund um rétt og rangt og getur "sagt frá" jafningja sem þeir telja eru ekki að gera réttu hlutina.

Flare-ups, jafnvel meðal nánustu vini, geta verið algengar en mun venjulega hverfa eins fljótt og þau byrjuðu, sérstaklega með því að elska leiðsögn kennara og foreldra.

Giving, Sharing, and Empathy

Sex ára gamlar vilja oft deila snakki, leikföngum og öðrum hlutum með vinum í skólanum og heima.

Það er ekki að segja að samkeppni og skellur yfir uppáhalds leikföng muni ekki eiga sér stað, en átök munu standast og bekkjarskólamenn verða sífellt að fá félagslega hæfileika til einn daginn að vinna út mismun á eigin spýtur, án fullorðinna íhlutunar.

Sex ára eru náttúrulega sjálfstætt og þurfa blíður hvatning frá fullorðnum til að sjá hlutina frá sjónarhóli annarra.

Þróunarvandamál

Margir börn, á sex ára aldri, eru í leikskóla eða í fyrsta bekk. Þetta getur verið í fyrsta skipti sem þau eru beðin um að eyða lengri tíma með bekkjarfélaga, fylgja ströngum reglum skólans eða leggja áherslu á skólastarfi í langan tíma. Þar af leiðandi getur þetta verið punkturinn þar sem þróunarmunur eða tafir geta komið yfir.

Vandamál með samskiptum við jafningja, eftir talað fyrirmæli eða stjórnun á tilfinningum geta öll komið fram í kennslustofunni. Ef þetta er raunin, nú er frábært að takast á við þessi mál, svo að þau séu ekki alvarlegt vandamál þar sem barnið þitt gengur í gegnum skólann. Talaðu við kennara barnsins og barnalæknis til að ákvarða hvort einhverjar áskoranir sem hann upplifir krefjast sérstakrar athygli.

> Heimildir