Árið milli annars og þriðja afmæli barnsins er fyllt með ótrúlegum áfanga. Þó að vaxtarhraði barnsins muni hægja á þessu ári getur hverja viku breyst hvað hún getur gert og hvað hún skilur.
Auðvitað þróast hvert barn á eigin spýtur en það eru nokkrar algengar færni sem þú getur búist við að barnið þitt nái eftir 3. aldri. Þetta eru:
- Mótorfærni
- Fínn vélknúin hæfni
- Hugræn eða vitsmunaleg hæfni
- Verbal færni
- Félagsleg og tilfinningaleg hæfni
Fjölmargir færni sem þú getur búið til fyrir börnin að læra eftir aldri 3
Mótorfærni tengist því hvernig barnið notar líkama sinn. Barnalæknar mæla með þróun á tveimur sviðum: Mótor og fínn hreyfifærni . Vélknúin hæfileiki notar stóra vöðvahópa og tengist virkum leik. Mælir á þessum aldri geta verið:
- hlaupa nokkrar metrar án þess að falla
- klifra upp lítil húsgögn og frumskógur með vellíðan
- ganga á tiptoes
- ganga bein lína
- ganga upp og niður stigann skiptir fætur
- sparka boltanum
- hoppa upp með báðum fótum
- pedali þríhjól
- kasta stóru boltanum
Hápunktur: Já, allt sem hlaupandi, klifra, stökk og óstöðvandi flutningur er erfitt að fylgjast með. Það kann að vera freistandi að segja 2 til 3 ára gömul, "Vertu kyrr." En leyfa honum frelsi til að flytja er nauðsynlegt. Í ljósi þess tíma og pláss að æfa líkamlega hæfileika sína mun hann þróa betri jafnvægi og traust. Þó að hann muni óhjákvæmilega þjást af losti og skafa, getur þessi áfangi hjálpað honum að forðast meiriháttar fall og meiðsli á næstu árum.
Fínn hreyfileikni til að leita eftir aldri 3
Verkefni sem treysta á fínn hreyfifærni eru þau sem nota hendur og smá vöðvahópa. Fínn ökutæknihæfni sem þú getur búist við að barnið þitt nái eftir 3 ára aldri eru:
- fæða sjálf (þó þú getur samt búist við boðberi)
- snúðu síðum í bók
- haltu og skrifaðu með límbragði
- þvo og þurr hendur
- setja á skó (en ekki binda laces)
- klæð þig sjálf með einhverjum hjálp
- byggðu jafnvægi blokk turn
- opna og loka snúningur hettur
Hápunktur: Eitt af helstu afrekum barnsins á þessu ári verður að læra að "teikna", þó að myndirnar að mestu verði scribbles og línur á síðunni. Til að hvetja verðandi rithöfundinn og listamanninn til að fá mikið af pappír og öldruðum skriflegum verkfærum (litum, þvottamerkjum, fingraverkum ). Sýnið henni hvernig á að nota verkfæri með því að lita og teikna með henni. Kenndu henni hvað er í lagi að draga á (pappír) og hvað er ekki (hvíta sófann), en þú gætir líka viljað fjárfesta í þvottalegri málningu bara ef það verður á veggjum og húsgögn nær til óhjákvæmilegra óhappa.
Hugræn eða vitsmunaleg hæfni sem þróast eftir aldri 3
Hugsun barnsins og ímyndunaraflsins mun blómstra á þessu ári. Eins og hann þróar minni hans og byrjar að skilja meira um heiminn í kringum hann, verður hann fyllt með spurningum. Það getur verið erfitt að vita hvað barnið þitt skilur í raun og hvað enn þarf að læra en þetta eru nokkur áfangar sem þú getur búist við honum að ná í lok ársins:
- auðkenna grunn litum
- telja til fimm
- segðu stafrófið (en getur ekki greint hvert skrifað bréf)
- spila trúa með dúkkur, leikföngum eða öðru fólki
- raða hlutum eftir lögun og lit.
- auðkenna helstu form
- passa hluti
- ljúka einföldum þrautum
- skilja hugtakið tveggja
- viðurkenna daglegt hljóð
- skilja "áður", "eftir", "nú", "fljótlega" og "seinna"
- Mundu hvað gerðist í gær
- vita hvar leikhliðin tilheyra
- hlæja við kjánalega hugmyndir eða brandara
- skilja nokkur mikilvæg öryggisreglur (ekki snerta heita eldavélina, vertu í burtu frá glugganum)
- Fylgdu ein- eða tveimur skrefum
- borga eftirtekt í um 3 mínútur
Hápunktur: Á þessum aldri er mikilvægt að skilja einnig vitsmunalegum takmörkum barnsins. Hann hefur ekki lært að skilja ímyndunarafl frá raunveruleikanum, svo að hann megi trúa því sem hann sér á sjónvarpi eða í bókum er raunverulegur og skilur ekki yfirhöfuð eins og yfirlýsingar: "Ef þú borðar fleiri gulrætur munt þú snúa appelsínugult." Hann telur einnig að allt sé tengt við eitthvað sem hann hefur gert. Af þessum sökum, ef eitthvað "slæmt" gerist getur hann kennt sjálfum sér eða spurt hvað hann gerði rangt. Jafnvel þótt hann sé langt, eru rökfærni sína mjög takmörkuð. Með því að kljást við skýrar staðreyndir geturðu stjórnað hegðun ("settu vörubílana í reitinn og þú getur borðað snarlið þitt" á móti "vera góður og við munum fá eitthvað").
Verbal Færni Commonly Mastered eftir aldri 3
Á margan hátt bendir þróun ræðu um verulega breytingu fyrir alla fjölskylduna þína. Eins og lítillinn þinn er fær um að tjá sér þarfir hennar og vilja geturðu forðast þá hegðunarsmeltingu sem oft átti sér stað vegna þess að hún gat ekki sagt þér að hún vildi. Sumar framfarir á tungumáli sem þú getur séð á þessu ári eru:
- fylgdu ein- eða tveggja hluta skipanir
- Notaðu nöfn fyrir fjölskyldu og vini
- heiti algengar hlutir
- skilið mest af því sem þú segir (daglegt samtal)
- talaðu fimm orð setningar
- notar fornafn (ég, þú, ég, við, þau) og nokkrar fleirtölur
- talar nógu skýrt fyrir ókunnuga að skilja flest orð
- byrja að njóta rímar og kjánalegt leikrit á tungumáli (setja rangar setningar í uppáhalds lög
- skilja "mitt"
- Notaðu "mig" og "þú" á viðeigandi hátt
- segðu sögur
- Haltu í samtali á tveimur til þremur setningum
- njóta bækur og sögur
- Spyrðu einfaldar spurningar
Hápunktur: Samkvæmt American Academy of Pediatrics, er meiri munur á þróun tungumála meðal barna á þessum aldri en á einhverju öðru sviði þróunar. Það er mikið úrval af "venjulegum" og nokkrum algengum afbrigðum. Til dæmis þróast tungumálakunnátta kvenna oft fyrr en strákar. Nokkrir ungir börn eru líka náttúrulega chatty meðan aðrir eru rólegur. Barn getur haft mjög vel þróað tungumálakunnáttu, en hún getur valið að tala ekki mikið. Þó að vera meðvitaður um tafir tungumála að horfa á, reyndu ekki að bera saman munnlega færni barnsins gagnvart öðrum.
Félagsleg hæfni sem börn þróa eftir aldri 3
Um þriðja afmæli barnsins getur þú tekið eftir breytingum á því hvernig hann hefur samskipti við önnur börn. Þetta er málið þar sem mörg börn byrja að flytja frá samhliða leikriti (þar sem börnin spila nálægt hver öðrum) í hóp eða gagnvirkt leik (þar sem hann vinnur í raun og spilar með öðrum). Þetta þýðir að hann mun byrja að þurfa að læra hvernig á að sigla þær sambönd. Það er tímabil þegar hann mun þróa nauðsynleg færni, svo sem:
- skipta um leiki
- verða sjálfstæðari
- sýna áhuga á að prófa nýja hluti
- finna ímyndunarafl leiki
- vinna með öðrum börnum
- sýna fjölda tilfinninga
- afritaðu hegðun annarra (fullorðna og jafningja)
- sýna ástúð fyrir aðra á eigin spýtur (án þess að þú bendir á að hann gefi vini kram)
- veit fyrst og eftirnafn
- átta sig á hvenær sumar aðgerðir eru rangar og því miður
- reyndu að láta aðra hlæja
- spila með hópi barna
- sýna áhuga á potty þjálfun
Hápunktur: Á sama tíma er barnið þitt að leita að sjálfstæði og nýjum reynslu, þú gætir fundið að hann verður í uppnámi þegar hann er aðskilinn frá þér. Þótt það sé erfitt fyrir foreldra að sjá barn uppnámi, veita tækifæri fyrir barnið þitt til að félaga án þín er mikilvægt fyrir þróun hans. Þetta þýðir líka að þú ættir að reyna ekki að sveima þegar barnið þitt er að leika við aðra og ekki að trufla í átökum nema þú sért sannarlega þörf. Einhver verður í uppnámi vegna þess að leikfang var tekin eða annað barn fékk ekki beygju? Einföld "skulum deila og leika saman" eftir að hvetjandi nudge til að fara aftur til hverrar annarrar getur verið árangursríkari en að stíga inn til að leysa ástandið. Hafðu í huga að barnið þitt og vinir hans þurfa að læra að leika sér saman, ekki með foreldrum hvers annars.
CDC.gov. "Mikilvægar mílar: Barnið þitt á þremur árum." Vefur. 10. október 2011
"Þróunarmörk: 3 til 4 ára gamall." Healthycihldren.org. Vefur. 10. október 2011.
Powell, J. og Smith, CA "Þroskaþrep: Leiðbeiningar fyrir foreldra." Manhattan, KS: Kansas State University Cooperative Extension Service. Vefur. 10. október 2011.
Shelov, Sreven PMD, MS, FAAP, et. al. Umhyggja fyrir barnið þitt og ungt barn Fæðing til aldurs 5. Banatam bók, 2009. Prenta.