Tími til að kanna, búa til og skemmta án stefnu
Óvirkur leikvöllur er flokkur leiks (í mótsögn við gerð leiks ) þar sem börn taka þátt í opnu leiki sem hefur ekki sérstakt námsmarkmið. Ólíkt uppbyggðri leikriti er óskipulagt leikrit ekki leiðbeinandi, þannig að foreldrar, kennarar og aðrir fullorðnir gefa ekki leiðbeiningar. Það hefur einnig ekki sérstaka stefnu á bak við það.
Óbyggður leikrit er oft óformlega vísað til sem einfaldlega "að láta börnin af krakkum" eða "bara spila". Stundum heyrir þú einnig það sem kallast "frjáls leikur" eða sjálfspilun. "
Leiðsögn fyrir börn
Frekar en að hafa tilgang, leikritið og starfsemiin eru forystu barna, sem oft leiðir til leiks sem er skapandi og kynnt. Óbreytt leikrit þýðir ekki endilega að barn spilar einn. Spila samstarfsaðilar í formi jafningja, systkini og jafnvel foreldrar geta ákveðið tekið þátt í óbyggðu leiki með leikskóla.
Aðal munurinn er fullkominn tilgangur. Til dæmis:
- Að byggja upp ókeypis form borg með blokkum er óbyggð leik. Eftirfarandi leiðbeiningar til að setja saman Lego Kit er uppbyggt leika.
- Syngjandi kjánaleg lög eru upphaflega spilað. Singing kjánaleg lög upphátt um dagana vikunnar er uppbyggð leikrit.
Í báðum tilvikum er hvorki einn mikilvægari en hin. Báðir eru nauðsynlegar og báðir uppfylla grunnþörf í þróun barnsins.
Mikilvægi óbyggðs leiks
Óbreytt leikrit er mikilvægt fyrir barn vegna þess að það gefur þeim tilfinningu fyrir frelsi og stjórn.
Það gerir þeim einnig kleift að læra um sjálfa sig, hvað sem þeir vilja og líkar ekki við og jafnvel gera mistök án þess að þurfa að verða þrýstingur eða bilun.
Margir sérfræðingar telja að óuppbyggður leikrit sé nauðsynlegur hluti bernsku. Mælt er með heilbrigðis- og líkamsræktarfélaginu (Shape America) að leikskólakennarar taki þátt í einhvers konar óbyggðu leiki í að minnsta kosti klukkutíma á hverjum degi.
Nokkrar klukkustundir eru enn betri.
Að fá sem mest út úr óbyggðri leik
Til að hjálpa börnum að ná sem mestum tíma í ótímabundinn leiktíma, vertu viss um að hafa nóg af efni á handaldri, viðeigandi leikföngum, nógu mikið pláss og nóg af tíma. Þú getur líka notað óhefðbundna hluti til að hvetja leikskóla til að taka þátt í óbyggðu leiki:
- Hula hoops: Þó flestir leikskólakennarar séu ekki líkamlega fær um að hula hoop rétt, þá geta þeir vissulega skemmt sér við einn.
- Juggling klútar: Aftur munu þeir líklega ekki nota klútarnar eins og ætlað er, en lítill mun koma upp með fullt af skapandi notkun.
- Pappakassar
- Pappír handklæði rúllur
- Sidewalk krít
- Blokkir
- Fötu af vatni og svampur
- Stafur og steinar
- Hnappar: Vertu á varðbergi gagnvart köfnunarefnum .
Leyfi þessum og svipuðum hlutum út fyrir barnið þitt og þú verður undrandi á sköpunargáfu sem lítillinn þinn tekur þátt í.
Það er mikilvægt að hafa í huga að óuppbyggð leikrit er ekki það sama og óviðkomandi leikrit. Leikskólakennarar ættu alltaf að vera undir eftirliti foreldris, kennara eða annarra fullorðinna fullorðinna.
Orð frá Verywell
Óvirkur leikvöllur er bara einn af mörgum líkamlegum aðgerðum leikskóla . Það leyfir litlu þínum að kanna ímyndunaraflið og hlutina í kringum þá.
Á þeim tímum þegar svo margir af okkur takast á við nóg tímaáætlun er gott að muna mikilvægi þess að fá smá frítíma. Þú gætir jafnvel tekið þátt í skemmtuninni. Það getur líka gert þér gott.
> Heimild:
> Samfélag heilbrigðis og líkamlegra kennara. Virkur byrjun: Yfirlýsing um leiðbeiningar um hreyfingu hreyfingar fyrir börn frá fæðingu til aldri 5. 2. útgáfa. Móta Ameríku. 2009.