Ef þú vilt að börnin þín fái gott viðhorf í skólanum þarftu að sýna þeim hversu mikið þú metir menntun heima hjá þér. Eitt af því sterkasta verkfæri sem þú hefur til að þróa gott viðhorf og virða menntun er y áhrif okkar sem foreldri.
Samkvæmt endurskoðun á nokkrum ára fræðilegum rannsóknum í "The Broken Compass" eftir Angel Harris og Keith Robinson, er foreldrisviðhorf eitt stærsta áhrif á árangur skóla.
Hér eru þrjár aðferðir sem Harris og Robinson reyndust árangursríkar við að skapa jákvætt viðhorf til skólans.
1) Deila persónulegu reynslu þinni með verðmæti menntunar
Ástæðan fyrir fræðilegum árangri í efri miðstéttabörnunum er að hluta til vegna þess að þessi börn búa í samfélögum þar sem ekki aðeins er sagt frá mikilvægi menntunar, heldur sjáum við og upplifum það einnig meðan á samskiptum þeirra við fullorðna stendur eins og vísindamenn Harris og Robinson.
Til dæmis, ef börn sjá eða heyra foreldra sína og aðra fullorðna sem deila sögum úr háskólaárum sínum, gleypa börnin skilaboðin um að menntun sé mikilvægt og mun vera hrifinn hluti af ungu fullorðnu lífi sínu.
Athyglisvert, Harris og Robinson fundu einnig þessa jákvæðu áhrif á vinnustað í sumum fjölskyldum sem eru talin fátækir. Rannsakendur komust að því að margir fjölskyldur í Asíu, án tillits til fjárhagsstöðu, munu enn finna leiðir til að miðla verðmæti menntunar til barna sinna.
Sem betur fer lifir þú ekki í ríku hverfinu eða eyðir helgar þínar með því að láta lækna og lögfræðinga vita um að menntun geti leitt til fjárhagslegs og félagslegs ávinnings fyrir barnið þitt.
Leiðir til að gera það Tala við barnið um eigin reynslu þína í skólanum. Láttu þá vita hvað starfaði fyrir þig og ef eitthvað virkaði ekki, hvað myndir þú gera öðruvísi.
Barnið þitt mun kynnast þér betur og heyra beint frá þér um það hlutverk menntunar hefur spilað í lífi þínu. Haltu samtalinu með áherslu á hvernig vel gengur í skólann leiðir til velgengni og aukinna tækifæris síðar í lífinu.
2) Hafa miklar væntingar fyrir barnið þitt í skólanum
Annað stórt spá um velgengni skóla er vænting foreldra um hvernig börnin þeirra muni gera í skólanum. Meta-greining með rannsóknarverkefninu Harvard um 77 rannsóknarrannsóknir á rannsóknum sýndi að miklar væntingar foreldra eru mesta spá um velgengni nemenda í skólanum.
Það sem þessi rannsókn bendir til er að börn og unglingar ná árangri í skólanum vegna þess að það er það foreldrar þeirra búast við að þau geri. Vísindamenn skilgreindu miklar foreldrarvæntingar sem trúa því að börnin myndu fara framhjá háskólaprófi og taka þátt í háskólastigi eða annarri framhaldsskóla.
Það sem þú getur gert til að hafa miklar væntingar fyrir barnið þitt er að gera ráð fyrir því að barnið þitt geti kynnt efni sem er kynnt í skólanum. Þó nánast hvert barn tekst á einhverjum tímapunkti í skólanum, er hægt að sigrast á baráttum með því að þróa nýjar venjur eða fá hjálp þegar þörf krefur.
3) stuðla að vaxtarhugtaki
Vöxtur hugarfari er sú trú að fólk verði snjallt og vel með því að vinna hart að því að læra.
Vöxtur hugarfari er miðað við fasta hugarfari þar sem einhver telur að fólk sé fæddur með getu og það er ekki hægt að breyta.
Fólk með vaxtarhugmyndir mun taka tíma og fyrirhöfn í nám vegna þess að þeir vita að það er það sem þarf að gera til að læra nýtt efni. Fólk með fasta hugarfari mun líklega gefa upp nýtt verkefni þar sem þeir telja lítið hægt að gera til að bæta.
Hvað er hægt að gera? Hjálpa barninu þínu að hafa vöxt hugsun með því að deila með þeim hvernig regluleg æfa og áreynsla mun leiða til þess að öðlast þekkingu og færni. Forðastu að segja barninu þínu að þeir séu ekki góðir í tilteknu efni, eins og stærðfræði.
Í stað þess að tala við þá um hvaða aðgerðir taka til að bæta. Mundu að vaxtarhugmyndin er ein sem leggur áherslu á hvernig viðleitni og aðgerðir eru það sem framleiðir velgengni.
Sumir hugsanir um að sýna barnið þitt hvernig á að hafa góða viðhorf skóla
Leiðin sem ofangreind hugmyndir hafa áhrif á framtíðarhorfur barnsins er með eigin tjáningu gildanna. Þessar gildi koma í ljós þegar þú talar við barnið um skóla og tekur þátt í menntun þeirra .
Foreldrar hafa ýmsar aðgerðir sem þeir taka sem sýna fram á viðhorf og gildi. Hvort sem þessi aðgerð fylgist með heimavinnu eða reynir að hjálpa barninu þínu þegar þeir eru barátta , mun jákvæð viðhorf gagnvart neikvæðu, dæmigerðu viðhorfi. Þetta á við um hvernig þú talar við barnið þitt, en einnig hvernig þú talar um kennara barnsins fyrir framan barnið þitt.
Ef þú ert svekktur með eitthvað sem gerist á skóla barnsins skaltu finna jákvæða leið til að takast á við málið. Kennarar hafa mjög upptekinn, oft stressandi störf sem vinna með ýmsum börnum með fjölbreyttum þörfum. Jafnvel bestu kennarar gera mistök stundum. Ef þú telur að mikilvægt sé að eitthvað á skólabarninu þínu breytist skaltu finna tíma til að koma rólega á málið fyrir kennara barnsins til að læra meira og hvað er hægt að gera.
> Harris, Angel L., og Keith Robinson. The Broken Compass: Foreldrarþátttaka við menntun barna . Np: Harvard U Press, 2014. Prenta.
> Jeynes, William. "Foreldrarþátttaka og námsárangur: A Meta-Greining / Browse Útgáfur okkar / Útgáfur og Resources / HFRP - Harvard Family Research Project." Foreldrarþátttaka og námsárangur: A Meta-Analysis / Browse Útgáfur okkar / Útgáfur og Resources / HFRP - Harvard Family Research Project. Harvard Family Research Project, desember 2005. Vefur. 29. september 2016.