Er leikskóli mikilvægt?

Árið 2013 lagði forseti Obama til að gera háskólakennslu í boði fyrir alla fjóra ára í Bandaríkjunum. Síðan þá hefur æskulýðsmálaráðuneytið verið umdeild mál með bæði foreldrum og stjórnmálamönnum. Fyrir 2014-2015 árin bauð 44 ríkjum ríkisskuldað leikskóla menntun fyrir börn frá og með 4 ára aldri. Fyrir 4 ára aldri eru foreldrar ábyrgir fyrir kostnaði við leikskóla.

Kostnaður við leikskóla

Flestir leikskólakostnaður er sambærilegur við mikla kostnað dagvistunarmiðstöðva . Það fer eftir því hvar þú býrð og gæði leikskóla, meðalkostnaður á bilinu 4.460 til $ 13.158 á ári ($ 372 til $ 1.100 mánaðarlega), samkvæmt National Association barnaverndarstofnunar og tilvísunarstofnana (NACCRRA). Í borgum, eins og New York og Boston, getur fullorðinn leikskóli kostað allt að $ 20.000 fyrir skólaárið, sumar ekki innifalin. Sumir leikskólar bjóða upp á eftirmeðferð en aðrir hætta áður en foreldrar komast heim úr vinnunni, sem bætir öðru barnapíani eða barnabarnskostnaði við fjárhagsáætlunina.

Ef þú hefur efni á leikskóla eru margir foreldrar enn efins um það sem börnin læra í leikskóla og hvort barnið verði tilbúið til leikskóla eftir leikskóla.

Hvað læra börnin í leikskóla?

Félagsleg og tilfinningaleg þróun

Í leikskóla munu börn læra að styrkja félagslega og tilfinningalega þróun þeirra.

Börn læra hvernig á að málamiðja, vera virðingu og leysa vandamál. Leikskólinn veitir umhverfi fyrir börn til að kanna, öðlast sjálfsvitund, leika við jafnaldra og byggja sjálfstraust. Börn læra að þeir geti náð verkefnum og tekið ákvarðanir án hjálpar foreldra sinna.

Skóli reiðubúin

Hegðunarstjórnun er stór hluti af leikskólastigi. Í leikskólanum lærir börn að vera nemendur. Börn læra þolinmæði, hvernig á að ala upp hendur sínar og skipta um sig. Börn læra einnig hvernig á að deila athygli kennarans. Börn læra einnig um reglulega, fylgja leiðbeiningum og bíða. Gæði leikskóla hjálpa börnum að finna svör í gegnum könnun, tilraunir og samtal. Að fara í leikskóla hjálpar einnig börnum að læra að skilja frá foreldri eða umönnunaraðila.

Stuðla að tungumála- og vitsmunalegum hæfileikum

Tungumálakunnátta barna er nurtured í "tungumál-ríkur" umhverfi. Í kennslustofunni hjálpa kennarar að hjálpa börnunum að styrkja tungumálakunnáttu sína með því að kynna nýja orðaforða á list, snarl og aðra starfsemi. Kennarar taka þátt í spurningum til að veita börnum mörg tækifæri til að læra tungumál með því að syngja, tala um bækur og skapandi leik.

Fræðimenn

Í leikskóla eru leikskólakennarar kynntar fyrir leikskóla og leikni. Börn eru kennt tölur og bókstafir, en það er kennt á þann hátt sem er aðlaðandi börnum á þeim aldri. Börn syngja stafrófið með því að fylgja eftir í myndbók eða læra rím og söng, sem hjálpa þeim að taka eftir mismunandi hljóð innan orða.

Kennarar lesa sögur til barna til að hvetja til hlustunar, skilnings og hugsandi tungumálahæfileika. Samsvörun leikja, flokkun leikja og að telja leiki byggja upp skilning barna á tölum og raðum. Að setja saman þrautir saman hvetur börn til að taka eftir mynstur og vinna að vandræðum.

Börn læra best með starfsemi sem þeir finna áhugavert, svo sem lög, saga og hugmyndaríkan leik. Leikskólinn snýst ekki um að ná fram fræðilegum árangri; Það snýst um að búa til velferðarmann sem vill kanna og spyrja umhverfi sitt. Í leikskóla munu börn öðlast sjálfstraust sem hæfir og sjálfstæðir nemendur.

Sjálfstraust

Í leikskólanum lærir börn að þeir geti raunverulega gert hluti fyrir sig. Börn munu læra að þvo hendur sínar, fara á baðherbergið og taka af sér skóin án þess að fullorðinn geri það fyrir þá. Börn geta haft störf í skólastofunni og stolt af því að hjálpa þeim út í skólastofunni. Að læra nýja færni hjálpar að byggja upp traust.

Góð ungmennaskóli veitir börnum vitræna, hegðunar- og félagslega færni sem þeir geta ekki lært heima hjá. Kennarar gera það auðveldara að kenna börnum sem búa yfir sterkum grunnskólakennslu í tungumálahæfileikum, hlustunarskilningi, hæfileikum í eftirlitsstjórnun og jákvætt viðhorf til náms.

Breytt af Jill Ceder