Aðferðir til að fá unglinga aftur á brautinni
Að finna út unglinginn þinn hefur mistakast stig getur verið pirrandi og skelfilegt. Eftir allt saman, mistókst flokka gætu þýtt lægri GPA, vandræði að komast í háskóla, og kannski jafnvel vandræði með útskrift úr menntaskóla á réttum tíma.
Þegar menntaskólanemendur koma á bak í bekkjum sínum getur það verið erfitt að ná því. Þegar bekkir byrja að plummet, gefa mörg unglinga upp.
Ef unglingurinn þinn mistekst í bekknum - eða hefur hann þegar mistekist alla önnina - grípa til aðgerða. Það eru nokkrir hlutir sem þú getur gert til að takast á við málið.
Þekkja vandamálið
Ef unglingurinn þinn er með ófullnægjandi einkunn eða er í hættu á að fara ekki, setjið niður og ræða vandamálið. Spyrðu unglinginn þinn um hjálp til að afhjúpa ástæðurnar sem hann er ekki að fara framhjá. Stundum geta nemendur sem byrja á sterkum skautast á meðan aðrir nemendur eru ekki hvattir til að vera á réttan kjöl.
Talaðu við unglinginn þinn og athugaðu hvort eitthvað af þessum málum hefur stuðlað að ófullnægjandi einkunn.
- Eru bekkarnir of harðir? Stundum skráir unglingar sig í bekkjum sem eru bara of erfiðar og þeir verða óvart.
- Er barnið þitt ekki að gera heimavinnuna? Ef unglingurinn þinn er ekki að gera heimavinnuna, verður það mjög erfitt að fara í bekk. Finndu út hvort heimavinnan er ekki lokið, ekki breytt í réttan tíma, eða ef barnið þitt skilur ekki hvernig á að gera það.
- Eru lágprófunartölur vandamál? Sumir nemendur berjast við kvíða próf eða eru ekki viss um hvernig á að læra fyrir próf.
- Hefur barnið þitt mikið af fjarveru? Ef barnið þitt hefur misst skóla vegna veikinda eða annarra mála getur það haft alvarleg áhrif á einkunnir.
- Er barnið undir miklum streitu? Ef unglingurinn er stressaður getur hann átt erfitt með að einbeita sér að og ljúka starfi sínu.
- Gæti geðheilsuvandamál verið hluti af vandamálinu? Geðheilsuvandamál , svo sem þunglyndi eða kvíði, stuðla oft að því að mistakast. Efnaskipti málefni geta einnig verið þáttur í lækkandi stigum
Talaðu við kennara
Þó að unglingarnir mega ekki vilja tala við kennara, þá er mikilvægt að tala við þá til að ákvarða vandamálið. Unglinginn þinn getur ekki verið meðvitaður um að hann sé ekki að borga eftirtekt í bekknum eða að hann vantar mikið af vinnu. Biddu um skoðanir kennara um hvað barnið þitt þarf að gera öðruvísi til að fara framhjá bekknum.
Íhuga hvort barnið þitt kann einnig að hafa fötlunarhæfni. Stundum eru námsörðugleikar eða ADHD óundirbúnar til háskólaáranna. Spyrðu hvort hvort menntunar- eða sálfræðileg próf gæti verið gagnlegt eða ekki.
Vandamál - leysa með unglingum þínum
Þegar þú hefur betri hugmynd um hvers vegna hann er að mistakast skaltu setjast niður og leysa vandamál með unglingunni . Ræddu hugmyndir hans um hvernig hann geti bætt bekk sinn. Stundum geta einföld en skapandi lausnir skipt miklu máli.
- Þarfnast hann meiri uppbyggingu með heimavinnu? Sumir unglingar geta bara ekki séð um of mikið frelsi um hvenær og hvar á að gera verk sín. Að koma á fót áætlaðan heimavinnutíma getur hjálpað.
- Hefur hann erfitt með að muna hvað hann hefur fyrir heimavinnuna? Unglingar sem eru óskipulagðir missa oft pappíra sína eða gleyma að koma með vinnu sína heima. Þekkja aðferðir til að hjálpa unglingnum að verða skipulögðari.
- Hefur hann gleymt að skrifa niður verkefni sín? Sumir unglingar reyna að muna öll verkefni sín án verkefnis. Önnur unglingar gleyma að skrifa verkefni sín niður. Hafa unglinga þína skrifað niður verk sitt og biðja kennara að hefja það eftir hverja bekk getur tryggt að verkefni hans séu skrifuð niður.
- Þarfnast hann meiri hjálp? Margir unglingar eru hræddir um að biðja um hjálp vegna þess að þeir eru í vandræðum eða skilja þau bara ekki, jafnvel þegar kennari reynir að útskýra hugtökin aftur. Gista eftir skóla til að fá auka hjálp, hitta kennara eða taka þátt í heimavinnufélagi getur verið gagnlegt fyrir marga nemendur.
- Er hann bara ekki hvattur til að vinna verk sitt? Stundum eru unglingar bara ekki allir sem hvetja til að ljúka starfi sínu. Þeir kunna að hafa misst áhuga eða er bara leiðindi við tiltekið efni. Ræddu aðferðir sem hjálpa til við að hvetja unglinginn til að fá vinnu sína.
Orð frá Verywell
Vinna saman til að þróa áætlun til að takast á við ófullnægjandi einkunnir. Ræddu mögulegar aðferðir til að hjálpa honum að bæta bekk sinn, svo sem að skipuleggja fyrir kennslu. Ef hann er ekki fær um að fara framhjá bekknum, tala við skólann um aðra valkosti, svo sem sumarskóla eða fullorðinsfræðslu.