Eitt af uppáhalds eftirlitsmerkjunum um umsóknir í skólastarfi um aðkomendur til að sjá er "fyrsta kynslóð háskólanemand." Mikið orka og peninga er varið til þess að ná þessum hluta umsækjanda laugarinnar þar sem skólarnir leita að fjölbreytni nemenda og gefa bjarta nemendur frá fjölskyldum sem ekki hafa sögu um háskólanám tækifæri til að þrá eitthvað stærra og betra en foreldrar þeirra kunna að hafa. Ásamt tækifærum eru áskoranir fyrir fyrstu kynslóðar háskólanemendur.
1 -
Skortur á þekkingu um reynslu skólansForeldrar og fjölskyldur sem fóru í háskóla hafa fullt af upplýsingum og fullt af sögum um reynslu háskólanna til að deila með börnum sínum. Þó að margt hafi breyst frá því að þau voru í skólanum, er nauðsynlegt að fara heim, búa í heimavist og vera ábyrgur fyrir sjálfum sér það sama. Fyrir fyrstu kynslóðar háskólanemendur eru þessar upplýsingar einfaldlega ekki tiltækar.
Hvatningin til að sækja háskóla þegar hvorki foreldri hefur gert það er mun minna eins og heilbrigður. Fjórir sinnum fleiri fyrstu kynslóðar nemendur munu falla úr háskóla miðað við jafnaldra sína með að minnsta kosti einu foreldri sem stundaði æðri menntun.
2 -
SkuldAð yfirgefa fjölskyldu á bak við að fara í háskóla langt frá heimili er ekki auðvelt fyrir neinn nýsköpunarmann, en fyrir fyrstu kynslóðar nemendur eru heimamennsku og einmanaleika oft blandað saman við sektarkennd. Sérstaklega fyrir nemendur frá innflytjendafyrirtækjum sem eru stundum eini enskan hátalara á heimilinu, það getur verið unnerving og erfitt tilfinning að þeir hafi yfirgefið fjölskyldu sína.
Eins og hjá öllum háskólanemum sem fara heima, finna nýjar vináttu og sambönd í háskóla er mikilvægur þáttur í að samþætta í háskólasvæðinu.
Fyrstu kynslóðar háskólanemendur þurfa oft ráð um hvernig á að meðhöndla þessa tegund af þrýstingi og oft þurfa þeir að ákveða hvað og hverjir þeir verða að skilja eftir. Nemendur þurfa stundum að læra hvernig á að skapa fjarlægð milli þeirra og heimilisvinkonu sem vilja að persónuleg sambönd séu áfram eins og þau voru fyrir háskóla. - Prentanir prófessors í morgun, Stanford University
3 -
Fjármál og félagslífHlutfall nýsköpunar í háskólum sem eru fyrstu kynslóðirnar - 11 prósent í Dartmouth, 12 prósent í Princeton, 14 prósent í Yale, 15 prósent hjá Amherst, 16 prósent í Cornell, 17 prósent í Brown - næstum samsvörun við lágar tekjur Pell styrkþega. - New York Times
Í Ivy League skólum og öðrum háskólum í háskólum um allt land er kennslu, herbergi og borð og bækur oft fjallað um styrki, styrkir og aðrar heimildir fyrir fyrstu kynslóðar nemendur. Til að taka þátt í samfélagslegu háskólasvæðinu getur hins vegar oft kostað hundruð eða þúsundir dollara meira. Hvort skólinn hafi virkan grísk samfélag eða nemendur eyða helgi og fríum ferðast, þá eru margar leiðir til þess að fyrstu kynslóð, lægri tekjufulltrúar séu skilin út úr háskólaupplifuninni. Þetta getur bætt við tilfinningu um að vera utanaðkomandi, sérstaklega í smærri framhaldsskólum á afskekktum stöðum þar sem annarri starfsemi er ekki til staðar.
4 -
Stuðningur frá heimiliSkortur á stuðningi frá fjölskyldu og vinum heima, í samanburði við aðra nemendur í kringum þau, getur gert fyrstu kynslóðar háskólanemendur tilfinningalausir og án hvatningar sem þeir gætu þurft að halda námskeiðinu. Til að vera sanngjarnt, geta þeir, sem ekki sóttu háskóla, ekki skilið þau þrýsting og áhyggjur sem þessi nemendur standa frammi fyrir og mega ekki vita rétt orð til að segja til að halda þeim á réttan hátt og einbeita sér. Það eru samtök með leiðbeinendum og sjálfboðaliðum sem geta fyllt þessa þörf fyrir fyrstu kynslóðar háskólanemendur:
- Ég er fyrsti
- First Gen Fellows
- Ameríka þarf þig
- Tækifæri Nation
5 -
Mátun á háskólasvæðinuEitt af mikilvægum þáttum háskóla háskóla er hvernig það fagnar nýjum nemendum og hvaða tækifæri eru til að taka þátt í háskólasvæðinu. Þetta er sérstaklega mikilvægt fyrir fyrstu kynslóðar nemendur, sem kunna að vera langt frá heimili í fyrsta skipti í lífi sínu. Áður en ákvörðun er tekin um skóla til að sækja skal háskólanemendur leggja áherslu á að heimsækja háskólasvæðið og fá tilfinningu fyrir andrúmsloftinu, lýðfræði og heildarumhverfi til að sjá hvað dæmigerður dagur á háskólasvæðinu er. Nemendur ættu að kanna hvort það sé fyrsta kynslóð nemendafélags, eins og þessi í Harvard.
Markmið Harvard fyrsta kynslóðasamfélagsins (FGSU) eru:
(1) Til að auðvelda yfirfærslu í háskóla fyrir fyrstu kynslóðar nemendur með því að koma á framfæri eins og að veita kennslukerfi og deila akademískum og félagslegum úrræðum meðal meðlima; (2) Að byggja upp samfélag meðal fyrstu kynslóðar Harvard nemenda; og (3) Að veita fyrsta kynslóð nemenda samfélagi vettvang til að tjá rödd sína og að talsmaður fyrir sig. - Harvard FGSU