Á undanförnum árum hefur "grit" orðið orðstír í þróun barna- og menntunarhringa. Grit í sálfræði er skilgreint sem "jákvæð, óhefðbundin eiginleiki sem byggir á ástríðu einstaklingsins fyrir tiltekið langtímamarkmið eða endalok, ásamt öflugri hvatningu til að ná markmiðum sínum."
Síðan 2005, Angela Duckworth, Ph.D.
, sálfræðingur við háskólann í Pennsylvaníu, hefur stundað nám og hegðun nemenda. Hún lítur sérstaklega á nemendur sem hafa sýnt langtíma velgengni í fræðilegum og lífsferlum sínum. Hún fann að grit, ekki upplýsingaöflun eða fræðileg afrek, var áreiðanlegur spá fyrir jákvæða niðurstöðu. Krakkarnir sem vann stafaárið voru ekki endilega betri en jafnaldrar þeirra; Þeir unnu bara miklu betur með að læra orð. Hún fann að grímur skiptir máli fyrir getu barnsins til að ná fullum möguleika sínum en upplýsingaöflun, kunnáttu eða jafnvel bekk.
Ólíkt IQ, sem er tiltölulega fastur, er grit sú tegund færni sem allir geta þróað. Sumir krakkar hafa náttúrulega meira grit en aðrir en það er nóg sem þú getur gert til að hjálpa barninu að þróa grit og þrautseigju til að hjálpa honum að ná árangri.
Paul Tough, höfundur "Hvernig börn ná árangri" samþykktu að þróa hæfileika eins og "grit, þrautseigju, sjálfsstjórnun, bjartsýni, þakklæti, félagsleg upplýsingaöflun, vinkonur og forvitni" eru mikilvægari en IQ.
Hann fjallar um rannsóknir sem sýna að þessar eiginleikar geta aukist hjá börnum ef þeir hafa viðhengi við foreldra sína og eru varin frá streitu snemma í lífi sínu.
Svo, hvað getur þú gert til að hjálpa barninu þínu að þróa fleiri grit?
Leyfðu barninu þínu að finna ástríðu
Flestir ung börn eiga ekki "ástríðu" en þegar börn verða eldri, að stunda áhuga sem þeir hafa kosið sig mun hjálpa hvetja þá til að taka þátt í vinnu og þrautseigju sem þarf til að ná árangri.
Ef foreldri velur virkni er líklegt að barnið muni líða eins og það tengist og hann eða hún vill ekki vinna eins erfitt að ná árangri.
Eitt af einkennum "gritty" fólk er að þeir eru "sérstaklega hvattir til að leita hamingju með einbeittri þátttöku og tilfinningu fyrir merkingu eða tilgangi" þannig að láta barn finna eigin ástríðu er nauðsynlegt til lengri tíma litið.
Setjið börn í athafnasvæði út úr þægindasvæðinu
Foreldrar ættu að hvetja börn sín til að reyna að halda áfram starfsemi sem gæti verið krefjandi eða kvíðaframleiðsla. Hvetja börnin til að reyna nýja hluti gefur þeim tækifæri til að sanna að þeir geti gert neitt.
Margir trúa því að ef við erum góðir eða ekki góðir í hæfileika, þá er það vegna þess að við vorum fæddir þannig. Vandamálið með þessari trú er að það leiði marga krakka til að gefa upp hlutina auðveldlega ef þau ná ekki árangri strax. Duckworth bendir á að þú gefir barninu þínu tækifæri til að stunda að minnsta kosti einn erfiðan hlut; virkni sem krefst aga til að æfa sig. Raunveruleg virkni skiptir ekki máli eins og viðleitni og námsreynslu sem fylgir henni.
Láttu krakki þinn fá svekktur
Foreldrar hata að sjá börnin sín á baráttu, en að taka áhættu og barátta er mikilvægt hvernig börn læra.
Þegar barnið þitt er að takast á við hæfileika, athöfn eða íþrótt sem er erfitt fyrir hann að læra, standast hvötin til að hoppa inn og "bjarga" honum og leyfa honum ekki að hætta við fyrstu merki um óþægindi. Gefðu gaum að þvaglátum þínum. Ekki vera hræddur við tilfinningar barnsins um sorg eða gremju; þetta er hvernig þeir þróa seiglu.
Ef barnið þitt hefur aldrei getu til að ná árangri í erfiðleikum, getur hann aldrei þróað traust á getu hans til að takast á við áskoranir. Ekki láta barnið þitt hætta því að þeir eru með slæman dag. Leyfa barninu þínu að gefast upp í öðru lagi, fáðu pirrandi kennir þeim sem eru í erfiðleikum, er ekki hluti af að vinna hörðum höndum og ef þeir gefast upp, munu þeir aldrei fá að sjá hvað mikill getur gerst ef þeir vinna hörðum höndum.
Svo ættir þú að láta börnin fara í gegnum alla starfsemi, jafnvel þau sem grínast og gráta um? Málamiðlun er að klára alla starfsemi til loka tímabilsins eða fundarins. Ef barnið þitt vill ekki skrá sig aftur, leyfðu það. Það sem skiptir máli er að þeir ýttu í gegnum óþægindi sem er náttúrulega hluti af því að læra eitthvað nýtt.
Líkan til vaxtarmarkmiðs
Í 2013 TED Talk sagði Duckworth að besta leiðin til að auka grit hjá börnum er að kenna hvað Carol Dweck, Stanford prófessor og höfundur hugarfari: The New Psychology of Success, kallar "vaxtarhugsun".
Dweck hefur komist að því að fólk með "vaxtarhugmyndir" er sterkari og hefur tilhneigingu til að ýta í gegnum baráttu vegna þess að þeir telja að vinnusemi sé hluti af ferlinu og þeir trúa því ekki að bilun sé varanlegt ástand. Í vaxtarhugtaki skilja nemendur að hæfileikar þeirra og hæfileika geta þróast í gegnum áreynslu, góðan kennslu og þrautseigju. The andstæða af vöxt hugsun er fast hugsun. Börn með fasta hugarfari telja að þeir hafi ákveðna upphæð hjartans og hæfileika og ekkert getur breytt því.
Vöxtur hugsunar er mótað af fullorðnum í gegnum tungumál og hegðun sem við líkanum fyrir börnin. Til að hvetja til vaxtarhugmynda skaltu hafa í huga eigin hugsun og skilaboðin sem þú sendir börnum þínum með orðum þínum og verkum. Lofa börnin til að vera klár bendir til að meðfædda hæfileikar séu ástæður fyrir árangri, en með áherslu á ferlið hjálpar þeim að sjá hvernig átak þeirra leiðir til að ná árangri. Þegar foreldrar tala jákvætt um að gera mistök, byrja börnin að hugsa um mistök sem náttúrulega hluti námsins.
Brainstorm saman
Ef barnið þitt er í erfiðleikum, er það einmitt það besta sem foreldri getur gert til að draga hana frá því að hætta á lágu stigi. Notaðu í staðinn reynslu sem leið til að kenna viðnám og tækifæri til að ná árangri.
Hjálpa brainstorm aðferðum sínum og gera áætlun um hvaða aðgerðir hún mun taka og hvernig hún mun halda áfram, en leyfa henni að eignast lausnina. Stórt ferðalag hefur stundum nokkrar unappealing tilfinningar, svo sem að vera ruglaður, svekktur eða alveg leiðindi úr huga þínum. Þegar börn skilja að nám er ekki ætlað að vera auðvelt allan tímann og að hafa sterkan tíma með hæfileika, þýðir ekki að þau séu heimskur, þetta er þar sem áreiðanleiki og þrautseigja þróast.
Kenna að mistakast er í lagi
Talaðu reglulega við börnin þín um eigin mistök og hvernig þú hélt áfram eða hvernig þú gætir hafa verið seigur. Börn læra af fullorðnum í kringum þá, þannig að ef þú vilt að börnin taki á móti áfalli með náð og líkama logn og ákvörðun, þá þarftu að módel þetta sjálfur.
Að tala við börnin þín um eigin mistök þín mun hjálpa þeim að skilja að það er í lagi að mistakast og þeir munu sjá hvernig fólk getur lent í vandræðum og hoppað aftur. Talaðu um áfall þegar þau koma upp. Hjálpa barninu að byggja upp aðrar áætlanir og hugsa um mismunandi leiðir til að skoða aðstæður. Sýnið þeim að vera sveigjanleg og vita hvernig á að leysa vandamál er gagnlegt og þroskað gæði.
Ræddu viðleitni og ekki árangur
Markmið verkefnisins er ekki fullkomnun og ef þú grípur stöðugt, mun barnið þitt átta sig á að þú hefur ekki traust á hæfileikum þeirra. Taka þátt í umræðum fjölskyldunnar um að reyna nýja hluti og láta hvern fjölskyldumeðlim tala um hluti sem er erfitt fyrir þá. Ræddu um langtímamarkmið og skammtímamarkmið og hvernig þú getur náð bæði. Leyfa fjölskyldumeðlimum að deila með baráttu sinni og hvernig þeir náðu þeim. Deila tilfinningum um áskoranir og fagna þegar fjölskyldumeðlimir reyna að þola með erfiðum verkefnum.
Vertu gritty foreldri
Besta leiðin fyrir börnin að læra að vera "grittier" er að horfa á foreldra sína. Þú getur sagt börnunum mikið af hlutum sem þú vilt að þeir geri og hvernig þú vilt að þeir bregðast við, en raunveruleg lexía er í því hvernig þú bregst við. Sýna börnin sem þú tekur á verkefni sem eru stundum skelfilegar og að þú stundum baráttu eða mistakast og þá hopp aftur. Gerðu mótspyrna fyrir börnin þín og sýndu þeim að mistakast er ekkert að vera hræddur um.
Stjórna eigin kvíða og hætta að stjórna aðgerðum barnsins þíns; Í stað þess að þjálfa þá með því að gera starfsemi með þeim, ekki fyrir þá. Stöðugt hvetja barnið þitt og kenna sjálfstætt hvatningu. Foreldraræmið þitt verður að lokum röddin í höfðinu svo að taka þátt í fullt af jákvæðu samtali. Gagnrýni mun aðeins draga barnið úr því að reyna aftur.
Final hugsanir
Að gefa barninu þínu tækifæri til að mistakast og hoppa aftur er einn af stærstu gjöfum sem þú getur gefið sem foreldri. Leyfa börnunum að berjast og finna fyrir óþægindum. Leyfa þeim að fara í gegnum tilfinningar vonbrigða og rugl og hjálpa þeim að reikna út næstu skref til að gera ástandið betra og meira afkastamikið. Það er innan þessarar námsferils að þau muni þróa þrautseigju, ellefni og sönn gríp, sem mun leiða þá í átt að velgengni í framtíðinni.