Fáðu fyrirframlesandann þinn spennt fyrir skrifað orð
Þó að leikskólinn þinn sé líklega ekki að lesa ennþá, þá eru nokkrir eldri börnin (á aldrinum 4-5 ára) sem líklega hafa mikinn áhuga á bókum og hvernig á að lesa þau.
Merki um að lesa reiðubúin hjá börnum eru:
- Þykjast lesa
- Reynir að lesa bækur eða önnur orð með því að byrja að hljóma út
- Taka áhuga á orðum um þau - merki, lógó osfrv.
- Skilningur á sambandi milli stafa og hljóð þeirra
- Eftir að hafa lesið bók sem lesin er, má segja söguna í eigin orðum
- Auðvitað "les" frá vinstri til hægri
- Getur skrifað eigin nafni sínu
- Hefur sterka virka og óbeinan orðaforða
- Hefur nokkur bækur verið minnst og recites þær nákvæmlega síðu fyrir síðu
- Er um fimm ára eða eldri (þótt sumir byrja fyrr !)
Þegar barnið byrjar að sýna þessi tákn geturðu byrjað að æfa lestur, vinna á sjónmáli og nokkrar af lestraraðgerðir fyrir leikskóla sem taldar eru upp hér að neðan. Það er mikilvægt að fylgjast með hugmyndunum sem leikskólinn þinn gefur þér. Að læra að lesa, en að lokum gefandi, getur verið pirrandi og tímafrekt ferli. Ef þú finnur að barnið þitt sé þreyttur eða sveigjanlegur, taktu hlé og reyndu aftur daginn.
Lesa starfsemi fyrir leikskóla
- Lesið bækur sem bjóða upp á mikið af endurteknum línum og setningum. Endurtekning hjálpar barninu þínu að muna hvað kemur næst og leyfir þeim að taka virkan þátt í að lesa upphátt máltíðir þínar. Eins og þú ert að lesa skaltu láta barnið þitt fylla í sumum geyma. Eftir smá stund mun barnið líklega kynnast sögunni. Þegar barn er fær um að recite bók (eða mest af einu) orð fyrir orð, byggir það sjálfstraust sitt. Það er hugrekki að læra að lesa og nota bækur sem bjóða upp á endurtekningu er frábær leið til að láta barnið líða vel um hvað þau eru að gera.
- Eins og þú ert að lesa nýjan bók, hléðu svo oft og spyrðu barnið þitt hvað hann eða hún telur mun gerast næst. Að fá barnið þitt til að hugsa gagnrýninn um bók, utan þess sem þeir hafa lesið á síðunni, er frábær kunnátta sem mun hjálpa þeim að skilja skilninginn niður. Þegar þú talar um sögu með barninu þínu, ertu að hjálpa þeim að byggja upp orðaforða þeirra og hjálpa þeim að skynja hvað er að gerast.
- Leggðu áherslu á þau orð sem leikskólinn þinn sér á hverjum degi. Hvenær sem þú sérð orð, hvort sem það er í bílnum á brottfarartákn, eða bara að ganga um, benda á það og lesa það fyrir leikskólann þinn. Gerðu innkaupalista? Láttu leikskóla hjálpa þér með því að skrifa orðin eins og þú ræður stafina.
- Biddu leikskóla til að segja þér sögu. Skrifaðu það niður (greinilega) svo þú getir lesið það aftur til leikskólans síðar. Benda á hvert orð eins og þú segir það. Ef þú getur, settu það í bókasnið með myndum.
- Dragðu út fullt af gömlum tímaritum og par af öryggisskæri. Taktu saman með leikskóla þínum skera út orð sem þú finnur. Sjáðu hvort þú getur fundið mynd til að passa við. Að öðrum kosti getur þú skorið einstaka stafi út til að gera orð.
- Láttu leikskóla vita að allt hefur orðið tengt því með því að búa til merki í húsinu þínu. Taktu vísitakort og borðuðu og athugaðu allt - sófann, baðherbergið, ísskápinn, osfrv. Að lokum mun leikskólinn gleypa þessi orð og vera fær um að þekkja þau úr samhengi - í bókum, á skilti osfrv.
- Spyrðu vini eða ættingja að senda leikskólakortin þín og bréf sem þú getur lesið saman. Gakktu úr skugga um að rithöndin séu skýr og læsileg og að orðin séu auðvelt að skilja. Þegar þú hefur lokið við að lesa skaltu hjálpa leikskólanum að skrifa aftur til hans eða hennar nýja pennalista.