Apraxia er taugasjúkdómur sem hefur áhrif á getu til að stjórna fínn og gróft hreyfingu og hreyfingum. Einstaklingar geta verið fæddir með apraxia, eða þeir mega eignast blóðþurrð vegna heilaskaða. Apraxia getur haft áhrif á getu til að hreyfa andlitsvöðva eða getu til að færa fætur, fætur og tær. Storkan getur einnig haft áhrif á samskiptahæfileika.
Apraxia getur verið frá vægum til alvarlegum.
Fólk með apraxia getur oft ekki framkvæmt stjórnað, markvissa hreyfingu, þrátt fyrir að hafa líkamlega styrk og vitsmunalegan hugsun og löngun til að gera það. Apraxia er talið stafa af truflunum í heilahimnubólgu.
Hvað er málflutningur í ræðu?
Apraxia of Speech er tegund apraxia sem hefur sérstaklega áhrif á getu til að nota tungu, varir og kjálka til að mynda talað orð. Það getur verið væg eða alvarleg, sem gerir það erfitt eða í raun ómögulegt að hafa samskipti munnlega. Einkenni um málstol eru meðal annars:
- Skortur á babbling hjá mjög ungum börnum
- Erfiðleikar við að mynda orð allan eða einhvern tíma
- Erfiðleikar við að tyggja eða kyngja
- Erfiðleikar með sérstökum orðum sem erfitt er að mynda
- Endurtekning orðanna
Hvernig meðhöndla talþjálfari meðhöndlun á málflutningi?
Talþjálfarar geta unnið ítarlega með börnum sem hafa talsverðan málflutning til að bæta samskiptahæfileika. Sumar lækningatækni eru:
- Æfa myndun og framburð hljóð og orð
- Gerðu einstök hljóð og taktu þá saman til að gera orð
- Notkun tónlistar, hrynjandi og hreyfingar til að æfa mál
- Notkun áþreifanlegra og sjónrænna aðferða eins og að tala þegar þú horfir á spegil, snertir andlitið á meðan þú talar osfrv.
Í skólastofunni
Í skólastofunni hafa nemendur með apraxia einstaka þarfir. Þó að þær fái almennt upplýsingar vel og skilji kennslu, geta þeir ekki í raun sýnt fram á það sem þeir hafa lært. Þetta leiðir til mikils gremju fyrir nemendur. Í sumum tilvikum getur táknmál verið gagnlegt viðbót við talað tungumál, þó að það sé einnig mikilvægt að reyna að nota talað tungumál en einnig með því að nota tákn. Aðrir stuðningsaðferðir fela í sér notkun rafrænna talframleiðsluvara sem auðvelda samskipti.
Vegna þess að apraxia hefur áhrif á hvern einstakling öðruvísi, skulu kennarar og foreldrar leitast við að finna aðrar leiðir til að nemendur geti tekið þátt í kennslustofunni í kennslustofunni. Starfs- , líkamleg og málþjálfari sem vinnur með nemendum getur veitt mikilvægar upplýsingar um hvernig á að laga kennslu og kennslustofu til að gera nemendum kleift að taka þátt og lækka gremju sína. Til viðbótar við sérstakar aðferðir við að bæta og styðja mál, er einnig mikilvægt að veita börnum apraxia með félagslegum stuðningi, svo sem hópum í hópnum.
Einnig þekktur sem: meltingartruflanir, munnlegur meltingartruflanir, samskiptatruflanir
Dæmi: Fólk með apraxia getur notið góðs af alhliða meðferð til að takast á við einstaka þarfir þeirra.