Gjöf barna og tungumálaþróunar

Ítarlegri milestone

Eitt einkenni hæfileikaríkra barna er háþróaður tungumálakunnátta, sem þýðir að þessi börn ná til þróunar áfanga sem tengjast tungumálinu fyrr en þróunartöflur myndi benda til. Þetta þýðir að hæfileikar hafa tilhneigingu til að tala fyrr, hafa stærri orðaforða og nota lengri setningar en óhæf börn.

Hvernig geta foreldrar sagt frá því hvort tungumál þróun þeirra sé háþróaður?

Fyrsta skrefið er að líta á dæmigerð tungumál þróunarmál. Annað skref er að líta á hvaða háþróaða tungumál þróun er.

Tungumál þróunarmálum

Hér er það sem á að búast við á mismunandi aldri frá fæðingu til skóla aldurs:

3 mánuðir:

6 mánuðir:

12 mánuðir:

18 mánuðir:

2 ár:

3 ár:

4 ár:

5 ár:

Eftir 6 ára aldur byrjar tungumál barns að hljóma eins og fullorðinn mál, þar á meðal notkun flókinna setningar, með orð eins og "hvenær", til dæmis.

Hins vegar hafa börn tilhneigingu til að nota setningar með "þó" og "þó þó" þar til um 10 ára aldur.

Snemma talað

Gifted börn hafa tilhneigingu til að byrja að tala snemma. Þótt flest börn segi fyrsta orð sitt í kringum 1 ára aldur geta byrjaðir börn byrjað að tala þegar þau eru 9 mánaða gamall. Sumir foreldrar segja frá því að börnin þeirra sögðu fyrsta orð sitt fyrr en það, eins fljótt og 6 mánaða aldur.

Sumir foreldrar hafa jafnvel tilkynnt að börn þeirra reyndu mjög erfitt að mynda orð eftir 3 mánuði. Hins vegar eru flest börn einfaldlega ekki líkamlega þróuð nægilega til að stjórna munnum sínum, tungu og varir nógu vel til að gera talhljóðin sem þeir þurfa. Þeir geta slegið varir sínar og orðið næstum bláir með áreynslunni og verða þá frekar svekktur þegar þeir geta ekki gert þau hljóð sem þeir vilja gera. Að kenna börnum táknmál er góð leið til að hjálpa þessum börnum að tjá sig án þess að kjósa.

Það er mikilvægt að hafa í huga að ekki eru allir giftir börn að tala snemma. Reyndar eru nokkrar hæfileikar börn seint, ekki að tala fyrr en þeir eru 2 ára eða jafnvel eldri. Þegar þeir tala, sleppa þeir stundum yfir stigum tungumálaþróunar og mega byrja að tala í fullum setningum.

Þótt snemma að tala er merki um hæfileika , ekki talað snemma er ekki tákn ein leið eða hinn.

Ítarlegri orðaforða

Háþróaður orðaforði getur þýtt tvær mismunandi hluti. Það getur þýtt fjölda orða sem barn notar og það getur þýtt tegundir orða sem barn notar.

Þó að barn sem ekki er hæft getur haft orðaforða um 150 til 300 orð á aldrinum 2, þá geta hæfileikar börnin yfirgefið 100 orð á þeim tíma sem þau eru 18 mánaða gamall. Á 18 mánaða aldri hafa flest börn orðaforða frá 5 til 20 orðum, þó að sumir nái 50 stigum áfanganum þegar þeir eru 2 ára. Á öðru ári, flest börn auka orðaforða sinn í allt að 300 orð.

Gjafabörn munu hins vegar hafa stærra vinnandi orðaforða, nálgast það af 4 ára eða jafnvel eldri börnum.

Hin tegund háþróaður orðaforða vísar til hvers konar orða barn hefur í orðaforða sínum. Venjulega eru fyrstu orðin sem barn lærir, nafnorð: mamma, pabbi, hundur, bolti, fugl , osfrv. Eftir það eru einfaldar sagnir bætt við, til dæmis , fara, sjá, gefa. Gifted börn munu hins vegar bæta við tengdum orðum, svo sem og eða jafnvel vegna þess að. Eftir 3 ára aldur gætu hæfileikaríkir einnig bætt við umbreytingarorðum, eins og við eða margsælum orðum eins og við á.

Setningarskipulag

Dæmigerð 2 ára gömul getur byggt setningar í tveimur eða þremur orðum, oft án sögn. Til dæmis, barn gæti sagt, "Það köttur" fyrir "Það er köttur." Gifted börn munu hins vegar oft geta talað í fullri setningu á aldrinum 2 og 3 ára aldri, tungumál þeirra kann nú þegar líkjast fullorðinsdrætti. Þeir geta notað tímamerki, eins og núna, síðar, fyrst og þá , sem, ásamt háþróuðu orðaforða þeirra og fleiri heill setningum, leyfa þeim að halda áfram fullum samtölum við fullorðna.

Þó að flestir hæfileikaríkir börn hafi þessa tegund af háþróaðri tunguþróun, þýðir það ekki að barn sé ekki hæfileikaríkur. Umfang venjulegs tungumálaþróunar er einnig eins mikið breytilegt hjá hæfileikaríkum börnum eins og það er í óhæfðu fólki. Þessar lýsingar á því sem kunna að vera dæmigerð fyrir hæfileikaríku barn er ætlað að hjálpa foreldrum að skilja hvaða háþróaða tungumálahæfni lítur út.

> Heimildir:

> Algengar eiginleikar gifted einstaklinga. http://www.nagc.org/resources-publications/resources/my-child-gifted/common-characteristics-gifted-individuals.

> Algengar spurningar um Extreme Intelligence í mjög ungum börnum. Davidson Institute. http://www.davidsongifted.org/Search-Database/entry/A10162.