Skilningur á þessari samanburðarstefnu í æsku
Hver er skilgreiningin á niðurstöðu samanburðar? Með þessari yfirsýn yfir hugtakið, lærðu meira um hvaða niðurstöðu samanburður er, hvers vegna tvíburar og unglingar taka þátt í þeim og hvers vegna slíkar samanburður er ekki heilbrigður til að gera allan tímann.
Skilgreining niðurstaðna
Niðurstaða í samanburði er ein tegund félagslegrar samanburðar eða mat á því hvernig við mælum með jafningjum okkar.
Þegar við gerum niður samanburð, dæmum við sjálfum okkur gegn fólki sem er minna hæft eða heppin en okkur sjálf. Til dæmis getur tween sem er í erfiðleikum með fótbolta kannski borið saman við versta leikmanninn á liðinu og hugsað, "Jæja að minnsta kosti get ég lokað betur en hann getur."
Niðurstaða í samanburði er hið gagnstæða af samanburði upp á við þar sem tween lítur saman við bestu manneskju í liðinu og slær sig á því hvers vegna hann mælir ekki. Uppi samanburður getur skaðað sjálfsálit barnsins .
Afhverju er niðurstaða samanburðar ekki alltaf góð
Það væri skaðlegt ef barn gerði aðeins niður samanburður og engin samanburður á móti; Í því tilviki gæti barnið ekki leitast við að vera betra og gæti þróað óraunhæft, ofmetið sjálfstraust. Á sama tíma getur afgangur af samanburði upp á við einnig verið erfið þar sem samanburður á niðurstöðum er til þess að vernda sjálfsálitið .
Samkeppni gegn sjálfum sér
Foreldrar geta hvatt börn sín til að dæma eigin viðleitni og aðstæður í tengslum við fyrri sjálf þeirra frekar en ættingja annarra.
Ef knattspyrnustjóri í fyrrnefndu dæmið vill fá fleiri mörk , til dæmis, ætti hann að endurskoða hversu mörg mörk hann vann á síðasta tímabili og kanna hvaða aðferðir hann geti notað til að bæta. Þetta er betra en að bera sig saman við nemanda með mismunandi íþróttatækni , líkamlega upplifun og aðra getu.
Það er sagt að félagslegar samanburður gerist náttúrulega og þarf ekki að vera neikvæð, sérstaklega ef jafnvægi er á milli samanburðar upp og niður. Foreldrar geta reynt að takmarka slíkar félagslegar samanburður með því að forðast að gera það sjálfir. Ekki bera saman barnið við eldri bróður sinn og benda á, til dæmis, á hvaða aldri eldri bróðirinn náði þróunarmarkmiði.
Fólk saman saman systkini allan tímann, sem leiðir til öfundar og gremju meðal þeirra. Ekki er hægt að bera saman bræður og systur ekki bara gott fyrir systkini, heldur gæti það einnig hvatt börn til fyrst og fremst að keppa við sjálfa sig.
Hvers vegna niðurstaða samanburðar er ekki sanngjarnt
Foreldrar geta útskýrt fyrir börn að samanburður niður á við sé hvorki nákvæm né sanngjörn vegna þess að allir eru öðruvísi. Ef barnið þitt er byggt "betra" en versta knattspyrnusambandið í liðinu eða hefur verið að spila leikinn lengra, þá er það ósanngjarnt að bera saman sig við fátæka leikmanninn.
Sama gildir um upplifun upp á við. Kannski hafa foreldrar bestu leikmanna á liðinu borgað fyrir hann að fara í knattspyrnuhús á hverju ári. Þetta er annar kostur sem gerir samanburður ónákvæm.
Útskýrðu fyrir barninu þínu því að allir eru ekki aðeins ólíkir heldur einnig erfðafræðilegir kostir og aðrir kostir, samanburður er ekki besta leiðin til að gera.
Láttu barnið vita að bestu íþróttamenn í heimi keppa á móti sér og skrár sem þeir hafa sett.
Heimild:
Myers, David G. Social Psychology, 10. útgáfa. New York: McGraw-Hill.