Virkar núllstjórnarstefnan?

Það er spurning foreldra og sérfræðingar víða um land eru að spyrja: Er núll umburðarlyndi í skólum? Núll umburðarlyndi byrjaði þar sem lög voru kallað til brottvísunar til að koma með byssu í skólaeign, en það er fljótt morphed í stefnu sem fjallar um einelti , eiturlyf, áfengi og hvers konar ofbeldi , hvort sem það er líkamlegt, munnlegt eða viðhorf.

Í sumum skólastofnunum hefur núllþolið orðið hægt orðin samheiti við "við viljum ekki setja neitt á óvart." Slíkar stefnur leggja alvarlegar afleiðingar fyrir brot og í sumum tilvikum er þetta meiri skaða en gott.

1. Zero Tolerance getur skaðað fórnarlamb ánauðs

Íhuga þessa atburðarás: Barn hefur verið einelti í nokkurn tíma. Hingað til hefur einelti tekið form af niðurlægingu og munnlegri misnotkun, en í dag fær það líkamlegt og barnið er ráðist af kvölum sínum. Hann berst aftur til að komast í burtu.

Kennarinn tekur alla nemendur til skólastjóra sem, þegar þeir heyrðu það sem gerðist, fresta eða útrýma öllum nemendum, þ.mt fórnarlambinu. Samkvæmt stefnu um núllþol, hefur hann ekki sveigjanleika til að íhuga aðstæðurnar vegna þess að líkamleg ofbeldi er óviðunandi um borð.

2. Það getur tekið burt kennslustund kennara sjálfstæði til að koma í veg fyrir minniháttar atvik og koma í veg fyrir einelti

Íhuga þetta: Leikskólakennsla er með frjálsan leik. Í leikritinu segir litla strákur við annan: "Ég ætla að drepa þig." Kennarinn vill virkilega nota tækifærið til að nota þetta sem kennslustund. Hún gæti talað við nemendur um hvað orð þýðir í raun, hvernig ekki er hægt að nota sumar setningar, jafnvel í jestum, og hvernig einangrun út ein manneskja getur talist einelti.

En samkvæmt stefnu um núll umburðarlyndi, er hún skylt að tilkynna atvikið við kerfisstjóra. Umsjónarmaðurinn fjallar um barnið eins og hann gerði sannarlega dauðaógn.

3. Zero Tolerance Policies geta verið mismunun fyrir nemendur með sérstakar þarfir

Nemendur með hegðunarvandamál og tilfinningalega fötlun eru oft aga undir þessum stefnumótum.

Samkvæmt lögum um sérkennslu þarf hvert mál að fjalla um sig og sveigjanleika ef atvikið tengist fötlun nemanda. Þessir sveigjanlegar lausnir eru ekki alltaf gagnlegar. Nemandi sem þarf venja að virka eða kemur frá gróft heimili mun ekki njóta góðs af frestun eða brottvísun.

Dæmi: Þegar ég byrjaði að læra, vann ég í skólastofunni fyrir börn með skerta hegðun. Einn af nemendum okkar, sem kom frá mjög móðgandi, vanrækslu heimili, var lokað einn morgun til að hóta öðrum kennara. Til óvart var hann aftur í sæti sínu eftir hádegismat, með snuck aftur í skóla vegna þess að það var öruggari valkosturinn.

4. Zero Tolerance Policies Ekki taka aldur í reikninginn.

Svæðisbundin stefna krefst þess að forvitinn leikskólakennari sé meðhöndluð á sama hátt og eldri nemandi er ákærður fyrir að vera ofbeldi eða valda skaða.

Mál í benda: Í Anderson County, Tennessee árið 2008, voru átta börn rekinn undir stefnu um núllþol. Eitt af þessum börnum var leikskólakennari sem leiddi leikfangaskot í skólann í bakpokanum sínum og annar var miðskóli sem hótað að skjóta skólastjóra. Tilgangurinn var mjög ólíkur, en refsingin var sú sama.

5. Zero Tolerance Policies geta refsað vel ætlað.

Raunverulegur atburður frá Longmont, Colorado sýnir þetta atriði: Móðir Shannon Coslet, fimmta stigi, pakkaði hníf í hádegismatinu sem Shannon gæti skorið eplið á. Skilningur þessara hnífa var á móti reglunum, Shannon sneri hnífnum í kennara, var lofaður fyrir að gera hið rétta og síðan reknir undir stefnu um núll umburðarlyndi vegna þess að hún átti vopn.