Skilningur á stærstu mistökum skólar gerðu þegar að takast á við einelti
Þrátt fyrir framfarir í menntun og þjálfun sem einelti talsmenn hafa gert í gegnum árin, eru enn nokkrir skólar sem eiga erfitt með að takast á við einelti. Þess vegna snerta þeir stundum ekki einelti á viðeigandi hátt, eða verri, ekki að takast á við það yfirleitt. Þegar einelti er ekki meðhöndlað á áhrifaríkan hátt getur vandamálið aukist. Niðurstaðan getur haft áhrif á námsumhverfið og skapað óæskilegt skólaástand .
Af þessum sökum þurfa skólastjórnendur og kennarar að ekki aðeins að koma á árangursríkri einelti í forvarnir og íhlutunaráætlunum, heldur þurfa þeir einnig að vera viss um að starfsfólk í skólanum sínum sé ekki að taka þátt í kúgun eða afneita einelti saman. Hér er yfirlit yfir efstu átta mistökin sem skólarnir gera þegar þeir takast á við einelti.
Þekki það upp
Þó að flestir skólastjórnendur skilji mikilvægi þess að vera gagnsæ með foreldrum fórnarlömb fórnarlamba, þá eru þeir sem óttast afleiðingar og í staðinn taka þátt í umfjöllun um eineltiatvik. Þessi ákvörðun er aldrei vitur. Ekki aðeins er það siðlaust og ábyrgðarlaust, en það setur skólann í hættu fyrir málaferli.
Að auki setur það markmiðið um einelti í hættu fyrir meiri skaða vegna þess að þekja gerir bully og gerir einelti kleift að halda áfram. Það er best að takast á við einelti beint og framkvæma nauðsynlegar afleiðingar fyrir ofbeldi.
Hunsa það
Það er ekkert leyndarmál að kennarar í dag eru réttir þunnir. Þeir hafa sífellt meiri ábyrgð og hluti sem þeir þurfa að takast á við. Þar af leiðandi getur það verið mjög freistandi að hunsa einelti, einkum ef þau eru minni eða óveruleg. En að hunsa þessar minniháttar brot er það sem leiðir til meiri brota.
Krakkarnir eru klárir og átta sig á því að þeir eru ekki haldnir ábyrgir fyrir fátæku vali þeirra. Þannig að þeir halda áfram einelti og vonast til að komast í burtu með það. Að lokum mun hunsa minniháttar einelti atvik í kjölfarið leitt til fátækra skólaálags og meiriháttar einelti. Gakktu úr skugga um að skólinn sé að rannsaka og takast á við hvert einelti kvörtun.
Neita því að vera til staðar
Stundum munu kennarar og stjórnendur halda því fram að þeir sjái ekki einelti í skólanum sínum. En þessi yfirlýsing er næstum alltaf ósatt, sama hvaða skóla er að gera kröfu. Einelti gerist alls staðar. Og meðan það kann að vera væg í einum skóla miðað við það sem sést á landsvísu, er það ennþá.
Að því gefnu að einelti er ekki málið setur einfaldlega skólann og nemendur sína í hættu. Vertu þakklát fyrir að einelti sé ekki marktækur en að vera flókin í því að halda áfram að miðla væntingum þínum fyrir virðingu og ofbeldi án umhverfis. Mundu að forvarnir gegn einelti þurfa enn að koma til framkvæmda til að viðhalda stöðunni.
Nefndu það eitthvað annað
Of oft, kennara og stjórnendur forðast að greina einelti sem einelti. Þess í stað gætu þeir merkt það leikrit eða vísað til eineltisatvika sem baráttu.
Mundu að einelti er til þegar það er ójafnvægi.
Bara vegna þess að fórnarlamb eineltis verja sig gegn ofbeldi gerir sjálfkrafa ekki ástandið neitt minna móðgandi. Þar að auki setur það ábyrgð á atvikinu bæði á fórnarlambinu og yfirganginn, sem er ójafnvægi. The Bully þarf að vera ábyrgur fyrir að miða á einstaklinginn og að taka þátt í hræða og niðurlægjandi hegðun.
Reynt að miðla ástandinu
Miðlun er aðferð sem er notuð þegar ósammála er í réttu sambandi. En þegar einelti á sér stað er ekkert jafn í sambandi.
Þess í stað er máttleysi. Með öðrum orðum, bölvunin hefur allt vald og notar það til að hræða, áreita og niðurlægja fórnarlambið. Aðgerðir hans eru vísvitandi og hannaðar til að skaða fórnarlambið. Þess vegna er miðlun óvirk.
Að auki eru flestir fórnarlömb eineltis of hræddir við að reyna að ræða tilfinningar sínar eða það sem þeir vilja breyta í návist einhvers sem bölvar þá. Það sem meira er, miðlun gerir málið jafn mikið á ábyrgð fórnarlambsins eins og það er bully og það er ósanngjarnt. Í einelti er bully að velja. Þar af leiðandi er bölvunin ábyrg fyrir breytingum, ekki fórnarlambinu. Að trúa því að fórnarlambið sé einhvern veginn ábyrgur fyrir vali annars manns er ekki aðeins rangt, en það fórnarlambið markmiðið um einelti aftur.
Ekki að styðja fórnarlambið
Þegar einangrunarslys hefur átt sér stað, er markmiðið að einelti að fá mikla stuðning frá skólanum. Þessi stuðningur felur í sér innritun til að sjá hvort einelti hefur stöðvast, auk þess að tryggja öruggt umhverfi.
Þó að hvert ástand sé öðruvísi, eru ýmsar leiðir til að gera hlutina öruggara fyrir fórnarlamb eineltis. Þetta felur í sér breytingar á skipulagi, skápabreytingum, leiðbeinendum, snemma út frá bekknum og svo framvegis. Það er mikilvægt að gera allt sem þarf til að tryggja að fórnarlambið og bumblarnir hafi mjög lítið samband við hvert annað.
Fórnarlambið mun einnig þurfa ráðgjöf stuðning og hjálpa við málefni eins og sjálfsálit , viðnám og svo framvegis. Því miður eru mörg skólar að takast á við einelti og þá gert ráð fyrir að einelti hafi stöðvast og fórnarlambið fínt.
Neita að miðla
Þegar eineltiáfall á sér stað, eiga foreldrar fórnarlambsins venjulega mjög óstöðugt. Mikilvægt er að skólarnir taki tíma til að tala ekki aðeins við þá en einnig hlusta á áhyggjur þeirra. Og meðan stefna getur bannað kennurum og stjórnendum að sýna nákvæmlega afleiðingarnar sem bully mun standa frammi fyrir, er mikilvægt að þú samskipti við þá um það á einhverjum vettvangi.
Auk þess er mikilvægt að skólarnir hjálpa foreldrum að einblína á það sem skiptir máli og það er að halda barninu öruggt og hjálpa henni að sigrast á eineltiáfallinu. Því miður, reyna margir kennarar að forðast þessi samtöl í stað þess að koma með hliðsjón af fórnarlambinu og fjölskyldu sinni.
Mistakast að halda Bully ábyrgur
Of oft, stjórnendur og kennarar leyfa óvini að komast í burtu með of mikið í skólanum. Óháð því hvort það er fyrsta atvikið eða 50, verður einelti að hafa afleiðingar í hvert sinn. Helst verður aga námsbrautarinnar í náttúrunni, að verða meiri í hvert sinn sem atvik verður. Ef ofbeldi er ekki talið ábyrgt í hvert skipti, er líklegra að hegðun hans stækki.
Að auki er ekki ólíkt ofbeldi það sama og að staðfesta hegðun sína. Þar af leiðandi er mikilvægt að kennarar gangi alltaf með ofbeldi sem er ábyrgur án tillits til stöðu hans í skólanum. Hvort sem hann er góður nemandi, stjörnu íþróttamaður eða barn auðugur gjafa, ef hann er einelti annarra þarf hann að taka ábyrgð á verkum hans .