Berjast vandamála með sérstöku Ed Program skólans

Foreldrar geta gripið til aðgerða til að tryggja að skólum uppfylli þarfir barna sinna

Foreldrar barna með námsörðugleika geta farið í skref þegar þeir telja sér sérstaka menntunaráætlun skólans eiga í vandræðum eða vinnur ekki á áhrifaríkan hátt. Venjulega eiga foreldrar sérþarfa barna í bága við skóla þegar þeir ósammála einstaklingsbundnu námi og þjónustu sem veitt er fyrir börn. Til að takast á við skólasamræður ætti foreldrar að undirbúa fyrirfram og læra samningaviðræður sem halda áherslu á þarfir barna.

1 -

Foreldrar ættu að hafa áhyggjur af sérstökum kennara

Þegar ágreiningur fer yfir línuna og verða átök eru foreldrar og kennarar venjulega bæði svekktur. Foreldrar skilja að átök eru ekki bara óþægilegt heldur geta einnig haft áhrif á viðkomandi barn. Til að leysa átökin eiga foreldrar að:

• Leggðu áherslu á þarfir barnsins og ekki tilfinningalegan tón í átökunum.
• Spyrðu spurninga um áhyggjur þínar. Reyndu að forðast að gera forsendur.
• Leggðu áherslu á staðreyndir frekar en hver er réttur.
• Vita réttindi þín undir IDEA.
• Byrjaðu á samningssvæðum og vinnu þarna; og
• Aðgreina fólk frá vandamálinu. Forðastu persónulega gagnrýni.
• Hunsa óviðeigandi starfsfólki og athugaðu þær síðar með stjórnendum.

2 -

Þegar foreldrar og skóla ósammála börnum barna

Mismunur er yfirleitt rætur í andstæðum skoðunum, tilfinningum og samskiptum. Hlustaðu vandlega á rök annarra til að reyna að skilja sjónarmið þeirra. Spyrðu spurninga með áform um skilning. Jafnvel ef þú ert ósammála skoðun kennara, hvetur hina kurteislegu spurningu alla IEP-liðsmennina til að hugsa um stig deilna og geta hjálpað báðum aðilum að ná í málamiðlun.

3 -

Þegar árekstra skynjun og skoðanir valda ágreiningi

Ef skynjun kennara er ónákvæm, láttu þá vita án þess að vera gagnrýninn. Kennarar og foreldrar leggja mikilvægar og nauðsynlegar sjónarmið fyrir IEP-liðið . Til að hvetja opna samskipti:

• Leyfa hverjum einstaklingi að tjá skoðanir án truflana.
• Spyrðu spurninga til að skýra stig.
• Gætið að líkamsprófi þínu og athugasemdum. Því meira sem þú ert tilbúinn og faglegur þú ert, því meira sem stöðu þína verður virt.
• Biðja um eða núverandi gögn, svo sem prófskoðanir, vinnusýni, athuganir eða aðrar heimildir til að stuðla að skilningi.
• Núverandi upplýsingar úr utanaðkomandi auðlindum, svo sem lækni eða sjúkraþjálfari sem vinnur með barninu þínu í stillingum fyrir utan skóla.

4 -

Stjórna reiði þinni og gremju

Til að koma í veg fyrir tilfinningar og streitu frá aflausnarsvörun, viðurkenna og skilja tilfinningar kennara sem og eigin. Komdu í veg fyrir vandamálið með því að tala um tilfinningar þínar. Það getur verið gagnlegt að tilgreina áhyggjur þínar á þann hátt sem leggur áherslu á vandamálið og ekki viðkomandi. Til dæmis, "Þegar ég sá Susan ekki í stærðfræði, fannst mér mjög ruglaður og reiður vegna þess að ég hafði ekki verið sagt að hún væri að gera það illa," er betra að "Þú sendir mig ekki skýrslur um verk barnsins." Síðarnefndu yfirlýsingin hljómar ásakandi og getur valdið varnarleysi. Því meiri áherslu á yfirlýsingu, þeim mun líklegra er að það geti verið beint.

5 -

Ef það er engin samskipti, þá er engin ágreiningur um átök

Bæta skilning og draga úr átökum með því að:

• Að vera góður hlustandi. Spyrðu spurninga um skýringar og endurspegla skilaboðin aftur til ræðuhópsins. Spyrðu hvort skilningur þinn sé réttur.
• Tala skýrt og skilvirkt. Gerðu stutta minnispunkta til að minna þig á þau atriði sem þú vilt ræða. Spyrðu spurninga til að tryggja að stig þín hafi verið skilið. Reyndu ekki að reika af efni.
• Talaðu fyrir sjálfan þig og barnið þitt. Segðu hvernig vandamálið hefur áhrif á barnið þitt, hvað hefur þú gert til að leiðrétta það og hvað hjálpar þér frá skólanum til að takast á við vandamálið betur.
• Vertu opin fyrir aðrar skoðanir um hvað gæti hjálpað. Vertu reiðubúinn að reyna aðra möguleika þegar mögulegt er.

6 -

Grievance Rights þín undir IDEA

Í flestum tilfellum mun árangursrík samskiptaáætlun hjálpa þér að leysa ágreining við skóla barnsins og ekki verður þörf á kvörtun og kvörtun. Ef samningaviðræður mistakast eru valkostir fyrir þig. Ræddu um vandann með leiðbeinanda eða skólastjóra barnsins. Ef þú getur ekki leyst vandamálið skaltu hafa samband við skólastjórnendur eða stjórnendur sérkennslu ríkisins til aðstoðar. Miðlunaráætlanir eru oft til staðar til að aðstoða við lausn átaka. Stjórnendur ríkisins á þínu svæði hafa einnig formlega kvörtun og vegna málsmeðferðar við skýrslugjöf um málsmeðferð, ef viðræður og málamiðlun mistakast til að leysa vandamálið.