IEP-liðin þróa einstakar menntunaráætlanir
IEP-liðsfundir eru mikilvægir hluti af sérstöku menntunaráætlun barnsins. Lærðu hvað á að búast við á fundum og hvernig þú getur tekið virkan þátt í þessu mikilvæga ákvarðanatökuferli. Að læra hvernig á að undirbúa sig fyrir fundar í IEP- hópi fyrirfram er mikilvægt fyrir virkan og virkan þátttöku þína. Fyrir fundinn:
- Vertu eins upplýst og mögulegt er um fræðsluhæfileika barns þíns. Skoðaðu skýrslukort barna þíns, framvinduskýrslur , niðurstöður hvers mats , einkunnir á kennslustundum og heimavinnu til að bera kennsl á svigrúm og styrkleika sem þú vilt að fá í huga í daglegu lífi.
- Vita tilgangur fundarins. Hugsaðu um málefni sem þér finnst mikilvægt;
- Finndu út hverjir munu taka þátt í IEP liðsfundinum og hlutverkum þeirra; og
- Búðu til þínar eigin athugasemdir um hvað þú vilt ræða. Skoðaðu athugasemdarnar þínar á fundinum til að hjálpa þér að tryggja að áhyggjur þínar séu beintar.
Þekkðu réttindi þín sem foreldra og IEP liðsmaður
Sem foreldri barns með námsörðugleika samkvæmt IDEA hefur þú sérstaka foreldra réttindi . Ef þú ert með afrit af réttindum þínum, getur það verið gagnlegt að endurskoða þau fyrir fundinn. Ef þú hefur spurningar um réttindi þín, talaðu við skólastjórann þinn í formi IEP liðsins eða sérstöku menntunarfræðingi skólans.
Setja dagskrá fundar fundarins
Í flestum tilfellum mun formaður IEP liðsins hafa samband við þig til að reyna að skipuleggja tíma og stað sem er gagnkvæmur til að halda fundinum. Fyrirfram, ættir þú einnig að fá skriflega tilkynningu um fundinn.
Þó getur þú og skólinn samþykkt að segja frá skriflegu tilkynningu um að halda fundinum eins fljótt og auðið er ef þörf er á því.
Lærðu um liðsmenn liðsins og hlutverk þeirra
Vegna þess að nauðsynlegt er að vernda trúnaðarmál verður líklega haldinn fundur fyrir IEP lið barnsins á ráðstefnuherbergi, kennslustofu eða skrifstofu þar sem hægt er að tryggja einkalíf.
Með hliðsjón af tilgangi fundarins geta þátttakendur verið:
- Þú - Tilvist þín er mjög mikilvægt .
- Skólastjóri, svo sem skólastjóri, að stjórna fundinum og tryggja IDEA kröfur er uppfyllt;
- Sérkennari kennari til að veita upplýsingar um viðeigandi kennslu fyrir fötlun barnsins þíns;
- Regluleg menntunarkennari til að veita innsýn í almennar menntunarkröfur skólans og hvernig mæta þörfum barnsins þíns;
- Sálfræðingur í skóla eða öðru faglegu mati til að ræða viðeigandi mat fyrir barnið þitt, útskýra niðurstöður og veita upplýsingar um hæfileika barns þíns;
- Tengdir þjónustuveitendur, svo sem talarfræðingur, vinnufræðingur, geðheilbrigðisfræðingur eða sjúkraþjálfari, ef barnið þitt þarfnast þessara þjónustu til að njóta góðs af sérkennsluáætlun sinni;
- Leiðbeinandi ráðgjafi til að aðstoða við námskrá og ráðgjöf;
- Fólk með mikilvægar upplýsingar til að deila, sem getur ekki sótt fundinn, getur sent upplýsingar í skriflegu formi eða tekið þátt í síma. Til dæmis geta fáir börnum verið tiltækir fyrir IEP liðsfundir, en þeir geta veitt mikilvægar skriflegar upplýsingar, svo sem greiningu, upplýsingar um heilsu barnsins eða lyfja eða læknisskýrslur; og
- Aðrir eins og þú eða skólinn ákveða nauðsynlegt. Þú getur komið með stuðningsaðila eða talsmenn .
A dæmigerður fundur snið
- IEP liðsfundur hefst venjulega með kynningum þátttakenda og stutt skýringu á hlutverkum sínum í skólanum og þátttöku þeirra við barnið þitt.
- Tilgangur fundarins verður rædd.
- Þú verður að fá afrit af IDEA málsmeðferðinni , stundum kallað foreldra réttindi.
- Ef þú fékkst afrit af öryggisráðstöfunum fyrir fundinn skaltu lesa þær og skrifa niður spurninga til að spyrja liðið. Ef þú ert nýr í ferlinu, eða þarftu bara að skýra, þá skaltu frjálst að spyrja fundarstjórann fyrir skýringu á réttindum. Foreldrar sem hafa reynslu af málsmeðferð við öryggisráðstafanir geta fallið frá umfjöllun um þau til að leyfa fundinum að verða í gangi.
- IEP-liðin hittast venjulega til að fjalla um upphaflega tilvísun til að meta mat á árangri og ákvarða hæfi til að þróa einstaklingsmenntunaráætlun barnsins til að ræða námsframvindu í árlegri endurskoðun, skipuleggja umskipti frá einu forriti eða skóla til annars, og eftir þörfum til að ræða hvaða vandamál sem kunna að koma upp.
- Á fundum deila meðlimir upplýsingar um barnið, ræða þarfir og ákvarða viðeigandi leið til að mæta þeim þörfum. Ákvarðanir eru gerðar með samstöðu.
- The IEP verður að innihalda nauðsynleg atriði.
- Liðið mun endurskoða matsskora og framfaragögn til að ákvarða núverandi árangur þinnar barns . Markmið og markmið verða skrifuð til að hjálpa barninu að bæta.
- Skrifleg samantekt á fundinum er undirbúin og þú ættir að fá afrit af því. Í samantektinni skal greinilega tilgreina ákvörðun laganna, hvernig hún verður framkvæmd, hvernig áhrif ákvörðunarinnar verða mæld og hver, með því að nota frekar en heiti en nafn, ber ábyrgð á framkvæmd.
- Ef þú ert ósammála ákvörðun liðsins skaltu deila áhyggjum þínum með þeim. Þú getur tekið á móti ósamkomulagi þínu við liðið á samantekt ráðstefnu. Að læra hvernig á að talsmaður á áhrifaríkan hátt getur aukið líkurnar á því að leysa lausnina. Frekari upplýsingar um leiðir til að takast á við átök við skóla barnsins.