Algengar hindranir foreldra og hvernig þú getur sigrast á þeim
Veistu hvað eitt af því hvernig bandarískir skólar eru skipulögð kemur frá öðrum þróunarríkjum í heiminum?
Skólakerfið á öllu þjóðinni okkar var stofnað á staðnum grasrótastigi.
Ríkisstjórn annarra ríkja lýsti yfir að öll samfélög myndu hafa skóla og hvernig skólarnir voru reknar. Hér í Bandaríkjunum komu sveitarfélög saman og opnuðu skóla fyrir börn sín áður en menntamálaráðuneytið var stofnað.
Bandarískir skólar voru - og eru fyrst og fremst ennþá stjórnarskólar.
Allt frá upphafi hefur allt bandaríska skólakerfið byggt á einstökum fólki sem gefur rödd í sveitarfélögum sínum. Það er einstaklega amerísk nálgun sem stafar af hugmyndum okkar um lýðræði og fulltrúa hvern borgara.
Með þessum rótum geturðu ímyndað þér hversu mikilvægt það er að hafa foreldra, ömmur, frænka frændur og samfélagsþátttakendur sem taka þátt í að móta sveitarfélaga skólastefnu fyrir skóla til að mæta þörfum nemenda í raun.
En foreldrar líða ekki alltaf eins og þeir geta eða ætti að taka þátt í stefnu sveitarfélaga síns - svipað því hvernig sumir kjósa ekki. Allt of oft, foreldrar sem eru mjög áhyggjur af staðbundnum skólum gera ekki neitt til að bæta þau. Hér eru þrjár algengar ástæður ásamt með frekari upplýsingum sem geta hjálpað þér að ákveða að þú getir tekið þátt eftir allt saman.
Þú heldur ekki að þú hafir tíma
Þú ert upptekinn. Eftir allt saman ertu að ala upp börn. Þegar fólk eins og þú hugsar um að taka þátt í stefnu, mynda þau sig sjálfir að fara á fullt af fundum, sækja um ræður og lesa gríðarlega tóma gagnaskýrslu.
Flest af þeim tíma er það ekki svoleiðis. Fyrir ákveðnar stefnumörkanir, eins og að verða kosinn í skólastjórn sveitarfélagsins , þá er það líklega það sem það verður.
Ef þú verður stjórnarmaður í skóla mun þú læra um og kjósa um alls konar upplýsingar um skólastjórn.
En þú þarft ekki að vera kjörinn leiðtogi til að láta rödd þína heyrast. Leiðtogar þurfa inntak frá samfélagsmönnum. Það er ekki aðeins skólanefndin sem þarf að heyra frá samfélaginu heldur hvaða kosinn embættismaður sem mun greiða atkvæði um málefni sem skipta máli fyrir skólann. Haltu áfram að lesa fyrir nokkrar fljótur ábendingar um hvernig þú getur gert rödd þína heyrt.
Þú veist ekki um málin
Þú getur ekki gert eitthvað ef þú veist ekki hvað ég á að gera, eða jafnvel hvar á að byrja. Þú þarft að hafa einhvern bakgrunn með hvaða spurningum og vandamálum sem staðbundnar skólar þínar standa frammi fyrir svo þú getir myndað skoðun eða hugmynd um hvað samfélagið þitt ætti að gera.
Bara að vita hvað málin eru, er oft eina vantar verkið fyrir marga foreldra í skólanum. Skólabörn eru samfélagsaðilar sem sjá heimavinnuna, tala við kennara og hækka börnin sem eru að fara í skóla. Skólabörn hafa fullkominn bakgrunn til að skilja hvernig stefnumótun í skólum mun hafa áhrif á börn sín og skólann.
Staðbundin fréttamiðlar ná oft til sveitarfélaga og þeim málum sem þau standa frammi fyrir, þar sem skólarnir eru svo mikilvægir í samfélaginu.
Staðbundnar skólatölur gera sjaldan fyrirsagnar sögur þar sem það er varla alltaf spennandi, þótt það sé mikilvægt. Fara út fyrir fyrirsagnir og líttu eða hlustaðu á fjölmiðla um skóla. Það tekur aðeins nokkrar mínútur að lesa í viku til að komast í skref á staðbundnum skólamálum.
Þú getur líka kynnt þér fleiri mál sem hafa áhrif á staðbundnar skólar frá PFS eða PTO skóla . Vefsvæði PFS hefur mikið af upplýsingum um skólastefnu sem hafa áhrif á alla þjóðina. Mörg ríki og sveitarfélaga PFS hafa einnig upplýsingar sem eru sniðin að vettvangi þeirra. Ekki eru allir PTO-stýrivextir, en þeir sem hafa oft efni hafa fljótt útskýrt hvað staðbundin mál eru.
Þú skilur ekki hvernig þú heyrir rödd þína
Þegar þú hefur skoðun þarftu að vita hvernig á að heyrast.
Almennt er hægt að taka áhyggjur þeirra og hugmyndir að því hvort hópurinn setur þessi stefna eða gerir ákveðna ákvörðun. Oft eru þessar upplýsingar innifalin í fréttamiðlun um skólann eða í stefnumótuninni sem er aðgengileg í gegnum stefnumótun skóla.
Ef þú hefur eitthvað sem þú vilt deila um skóla, geturðu skipt máli með því að hafa samband við hvaða hóp verður að taka ákvörðunina varðandi áhyggjuefni þitt. Þetta gæti verið eins einfalt og að senda tölvupóst eða hringja í skólastjórnarmenn þína. Tölvupóstur og bréf eru einnig árangursríkar með fulltrúum ríkja og sambandsríkja.
Ekki eru allir skólastefnur og reglur gerðar stranglega með stefnumótum. Mörg skólar í dag fagna foreldrum inntak í gegnum fjölbreytni foreldra nefnda. Einn kostur er skólasvæði ráðsins, sem hefur umsjón með fjárhagsáætlun skólans og leiðir til að bæta nám nemenda. Það getur einnig verið staða foreldrafulltrúar að vera í ráðningu nefndar fyrir nýjan skólastarf, eða að hjálpa til við að velja nýjan skólanámskrá. Hvert skólahverfi er öðruvísi og mun bjóða upp á mismunandi tækifæri.