Hvaða tegund af utanaðkomandi virkni er rétt fyrir barnið þitt eða unglinga?

Hefur þú verið að spá í hvort utanaðkomandi starfsemi væri góð kostur fyrir barnið þitt? Hér er fjöldi ástæðna fyrir því að skólaaldur þinn ætti að taka þátt í utanríkisviðskiptum:

Nú þegar þú þekkir hagsmuni utanríkisráðuneytisins þarftu að ganga úr skugga um að þeir taka þátt í eitthvað sem þeir munu njóta. Að finna eitthvað sem þeir vilja njóta er frábær leið til að hvetja barnið þitt til að taka þátt í utanríkisviðskiptum, sem betur fer eru fjölmargar aðgerðir sem barnið þitt getur valið úr.

Stuðningur barnsins við að finna rétta virkni breytist eftir því sem þau verða eldri.

Ef þú ert með yngri grunnskólaaldur getur þú þurft að veita mikið af stefnu til að finna rétta virkni. Fyrir öldungadeildarháskóla geturðu bara lagt til nokkrar mismunandi möguleika og láttu þá finna athafnir sem þeir telja hljóma áhugaverðar eða skemmtilegar.

Það eru margar mismunandi tegundir af utanaðkomandi starfsemi sem barnið þitt getur tekið þátt í.

Starfsemi er að finna fyrir alla aldurshópa í skólum.

1. Íþróttir

Eitt af því sem er þekktasti eftir skólastarfi. Skólar hafa oft sína eigin íþróttaskóla sem eru opin fyrir nemendur sem sækja ákveðna skóla. Auk þess hafa samfélög einnig eigin íþróttasveit fyrir börn og unglinga. Í meðalstórum og stórum borgum geta börnin oft skráð sig í skólatímabil og síðan spilað í samfélagsdeildinni fyrir uppáhalds íþrótt, sem lengir tímann sem þeir geta spilað íþróttinni.

Íþróttir eru góðir kostir fyrir börn sem þurfa að fá meiri líkamsþjálfun á dögum þeirra. Þetta gæti verið börn sem hafa ekki pláss til að hlaupa og spila í hverfinu eða börnunum sem eru með mikla orku.

2. Skátastarf

Hópar eins og skátaþjóðir og stelpa skátar kenna ýmsa hæfileika til að fela í sér úti tjaldsvæði og afþreyingu, sjálfsvörn og fjármálakennslu. Girl Scouts of America leitast við að bjóða upp á forrit til að þróa stelpur í vel ávöl leiðtoga á morgun.

Skátastarf getur verið gott val fyrir börn sem njóta náttúrunnar og eru tilbúnir til að prófa margs konar starfsemi. Á meðan útivist er mest eftirsóttur hluti af scouting, er einnig gert ráð fyrir að börn fái verðlaun í öðrum verkefnum eins og matreiðslu, hreinsun, listum, fjármálum, markmiðum og persónulegri umönnun.

3. gr

Listaklúbbar eru góðar ákvarðanir fyrir börn sem vilja sitja og búa til. Ef barnið þitt sýnir áhuga á list, gæti félagið gefið þeim rétt aldurshæf stað til að æfa sig og læra nýja færni. Nokkur dæmi um utanríkisráðherra sem eru vinsælar athafnir fyrir nemendur skólans til að dýpka þekkingu sína:

4. Þjónustustofnanir

Junior útgáfur af hópum eins og Kiwanis og Lions eru að finna í mörgum samfélögum. Einstök skólar geta haft velkomin eða vináttufélag. Mið- og menntaskóla heiðursfélaga þurfa oft samfélagsþjónustu verkefni.

Þjónustusamtök eru frábær til að kenna börnum um samfélagsleg og félagsleg hæfileika.

Eldri börn og unglingar fá oft forystuhæfileika og gera mikilvægar persónulegar tengingar. Félagsleg samtök geta verið sérstaklega gott val fyrir umsækjendur í háskóla.

5. Fræðileg framlenging

Klúbbar eða samkeppnishópar mynda um fræðileg efni. Skólar geta haft stærðfræðitölur sem keppa gegn öðrum skólum, svipað og hvernig íþróttastéttir keppa á móti öðrum. Eftir skóla geta vísindamenn eða garðyrkufélög veitt tíma og tækifæri fyrir nemendur til að vinna á eigin verkefnum og hugmyndum meðan þeir eru undir eftirliti af fróður kennara.

Ef barnið þitt hefur sérstakt efni geta þau farið frekar með því að taka þátt í framhaldsskólanum. Þeir munu hafa tækifæri til að félaga með öðrum nemendum sem hafa svipaða hagsmuni. Í yngri bekkjum geta fræðilegir eftirnafnsklúbbar gefið barninu þínu tækifæri til að eyða meiri tíma með starfsfólki í framhaldsskóla sem rekur fræðasviðið.

Háskólanemar geta lagt áherslu á framtíðarframleiðslu sína með fræðilegum viðbótum. Háskólanemar geta - og ætti - að halda áfram að kanna persónulega hagsmuni sína með utanríkisráðgjöf, en þeir, sem þegar vita hvað þeir vildu gera í starfsferli, geta aukið þekkingu sína í menntaskóla meðan þeir bættu við framtíðarvinnu og háskólanámi.

6. Performing Arts

Dans, leikhús og leiklist eru allar vinsælar störf í nánast öllum samfélagi. Margir skólar taka á leikritum og öðrum sýningum sem nemendur geta prófað. Aðrir nemendur geta hjálpað til við að byggja upp setur eða gera búninga.

Krakkar sem hafa áhuga á að framkvæma eru náttúrufegurðir til að njóta leiklistanna. Einnig, þeir sem njóta costuming, innanhússhönnun og bygging. Performing Arts veita mikið úrval af færni til krakka og unglinga. Þó að sum börn sem taka þátt í leiklistarsamstæðu verða að verða faglegur leikari, leikarar eða aðrir flytjendur, mun margt fleira byggja sjálfstraust, þróa vináttu og halda áfram að taka þátt í samfélagsleikhúsi eða svipuðum hópum þegar þeir verða fullorðnir.

7. Tónlist

Hljómsveit og kór eru vinsælar valnámskeið í mörgum skólum. Önnur skólar og samfélagsáætlanir utan lögboðinnar skóladegi. Börn geta einnig fengið einkakennslu eða tekið þátt í unglingasveit samfélags eða annarra tónlistarhópa.

Námsrannsóknir benda til þess að börn sem leika hljóðfæri virki betur í fræðasviðum. Enn, að læra að þakka og spila tónlist einn er frábær verðlaun. Krakkarnir og unglingarnir læra einnig hvernig á að haldast. Þeir byrja með litla þekkingu á því hvernig á að spila hljóðfæri eða syngja og bæta verulega við æfingu. Þetta er hluti af því að hafa " vaxtarhugmyndir ", mikilvægt hæfni til að ná árangri í STEM einstaklingum og í lífinu.

8. Ríkisstjórn nemenda

Nemendastjórnin er fáanlegur frá efri grunnskólum í gegnum menntaskóla og flest háskólakennslu. Nemendur geta keyrt og herferð í kosningum og hjálpað til við að taka ákvarðanir um mikilvægar viðburði í skólastigi sínu. Margir ríkisstjórnir taka einnig stundum áherslu á stefnumótun í skólum.

Ef barnið þitt hefur sýnt áhuga á forystu, stjórnmálum eða hugsar um leiðir til að bæta samfélag sitt, gætu þau verið náttúrulega passa fyrir ríkisstjórn nemenda.

9. Námsmiðlar

Skólar í dag eru með dagblöðum, bókmenntatímaritum, árbók, myndskeið eða hljóðskóla, kvikmyndaklúbbum, vefsíður sem stofnar eru til nemenda og fleira. Skólastarfsmenn í dag vinna í erfiðleikum með að kenna færni sem notuð eru í fjölmiðlum í dag.

Ef nemandi finnst gaman að skrifa eða búa til kvikmyndir, geta nemendahópar veitt tækifæri til að læra hvernig á að nota nýjan búnað, öðlast faglega hæfileika og búa til eigu fyrir framtíðar störf og háskólaforrit.

10. Áhugamál

Frá knitting til algerlega frjálsa mynda skapandi skrifa, veita áhugamaður klúbbur tækifæri fyrir nemendur að hitta aðra sem hafa sameiginlega áhuga og bæta við hæfni þeirra. Hugsaðu ljósmyndun, Lego mannvirki, ljóð, elda, orðaforða - nokkuð áhugamál sem gætu höfðað á skólaaldursbarn.

Áhugamál eru frábær til að létta streitu og veita skemmtilega hluti af skóladaginn. Hvetja áhugamál núna ásamt stuðningi við fræðilega velgengni þeirra mun hjálpa barninu að geta fundið jafnvægi milli vinnu og lífs þegar þeir verða fullorðnir.

Skólar eru ekki eina uppspretta fyrir utanaðkomandi starfsemi

Ef skólinn þinn á skólaaldri býður ekki upp á tiltekna utanríkisviðskipti og það eru nokkrir nemendur sem hafa áhuga skaltu finna út úr stjórnsýslu skólans hvað þarf til að hefja slíka félag. Með nægilegum nemendum og fullorðnum tilbúnum til að aðstoða við að skipuleggja eða hafa umsjón með nemendum er hægt að bjóða nánast hvaða starfsemi sem er .

Þú getur líka leitað að starfsemi sem styrkt er af samtökum í samfélaginu. Dagblað, tilkynningaskilaboð og félagsleg eða á netinu fjölmiðla auglýsa oft forrit fyrir börn og unglinga í skóla. Opinber bókasöfn yfir þjóðina eru að auka forrit fyrir eldri börn og unglinga og veita aðra hugsanlega uppsprettu starfsemi.