Einstaklingsbundin nálgun við vöxt og þróun
Þó að tween þín gæti verið á þroskaþroska, ættir foreldrar að vita hvernig einstaklingur muni spila í kynþroska og unglinga. Einstök munur á sálfræði er afbrigði frá einum mann til annars um breytur eins og viðhorf, gildi, sjálfsálit , hraða vitsmunalegrar þróunar eða samhæfingarleysi - hugsaðu um það eins og allar litlu bita og stykki sem settu okkur í sundur og gerir okkur einstakt frá öðrum.
Söguleg vísindi hafa sögulega litið á einstaka munur í þágu að einbeita sér að meðaltali hegðun.
Til dæmis, við vitum að að meðaltali upplifa stúlkur fyrst merki um kynþroska í kringum 10,5 ára aldur. Þó að þetta sé mikilvægar upplýsingar, þá er það líka dýrmætt að íhuga muninn á þróun kynþroska. Sumir stelpur upplifa kynþroska mjög snemma eða mjög seint. Sálfræðingar hafa áttað sig á að annaðhvort aðstæðum getur haft verulegar afleiðingar fyrir framtíð stúlkunnar . Ef við lærðum aðeins meðaltalið - með öðrum orðum, ef við gleymdum einstökum munum - gætum við misst af helstu upplýsingum um þróun barns.
Hvaða einstaklingsbundnar munur er á milli þín?
Einstök munur hefur verið oftast rannsakaður á sviði persónuleikaþróunar. Sálfræðingar hafa safnað mikið magn af gögnum um hvernig fólk breytilegt frá öðru í skilmálar af eiginleikum þeirra. Til dæmis hafa þeir tekið fram að einstaklingur munur á "Big Five" persónuleika eiginleika fyrst birtast mjög á milli ára.
Þessar persónuleiki eiginleikar sem stuðla að einstökum munum eru:
Samviska
Er tween þín ábyrgur eða hardworking? Er hann eða hún snemma, á réttum tíma eða alltaf seint til boða? Er hann eða hún að takast á við heimavinnuna án þess að vera spurður?
Samþykkt
Hefur tween þín jákvæð félagsleg samskipti?
Er hún eða hann skemmtileg að vera í kringum, ástúðlegur gagnvart öðrum, hjálpsamur eða samvinnufélagi?
Hreinskilni til að upplifa
Ertu á milli hugmyndaríkur eða með mikla sköpunargáfu? Er hann eða hún sveigjanlegur, forvitinn eða ævintýralegur? Virðist hann eða hún að hlusta á nýjan tónlist, læra nýjar hlutir, reyna nýjar matvæli eða fara á nýjum stöðum? Er hann eða hún opinn manneskja sem hefur gaman af fjölbreytni í daglegu lífi sínu eða löngun til nýjunar?
Taugaveiklun
Hefur tween þinn reglulega tilhneigingu til að vera kvíða, reiður, vera sekur eða þunglyndur? Hár stig neuroticism getur þýtt svolítið að bregðast við streitu, upplifa ótta eða vonleysi í hversdagslegum aðstæðum, er þetta raunin á milli þín?
Extraversion
Er tween þín orkugjafi með því að vera í kringum annað fólk? Þessi eiginleiki er hið gagnstæða af introvert, sem er orkuframleitt með því að vera einn.
Hvernig unglingasálfræði getur hjálpað til við að styðja við vöxt og þroska Tween þinnar
Allt í allt hjálpar rannsóknin á einstökum munum okkur að skilja ekki aðeins hvað gerir manninn líkur til annars, en einnig hvað gerir þá öðruvísi. Með því að skoða afbrigði sem geta komið fram frá einum mann til annars getum við best skilið allt svið mannlegrar hegðunar.
Við getum líka komist að því hvað skilar eðlilegum breytingum, svo sem hvaða þróunargildi geta verið rauðar fánar til að koma í veg fyrir að hafa í för með sér, svo sem að því er varðar námsvandamál , sem rekja má til samsetningar einstaklingsbundinna munfa.
Í rannsókn 2014 á 12 ára tvíburum fundust helstu orsakir einstakra mismana til að vera arfgeng eða umhverfisleg (vísindamenn skoðuðu klassískt eðli og nurture argument). Þegar það kemur að því að vöxtur og þroski eigin vélarinnar bendir rannsóknin á að leyfa tween þinn að reyna eins margar reynslu og mögulegt er svo að hún eða hann geti fundið lyst sína og hæfni til mismunandi hæfileika.
Láttu tween þína velja, breyta og búa til eigin reynslu sína og umhverfi frekar en að treysta á einni stærð-fits-allri nálgun sem er kynnt með venjulegum hegðunarmyndir. Þetta þýðir að þú verður að foreldra hvert barn öðruvísi eftir aðstæðum.
Horfðu á að búa til einstaklingsbundna nálgun og hvetja tween þinn til að fylgja óskum sem vekja áhuga á honum eða henni og tengja við einstaka muninn þeirra mest.
Heimild:
Berger, Kathleen. Þróunarfólkið gegnum líftíma. 2008. 7. útgáfa. New York: Worth.
Plomin R, Shakeshaft NG, McMillan A, Trzaskowski M. Nature, nurture, and expertise. Intelligence . 2014; 45: 46-59. doi: 10.1016 / j.intell.2013.06.008.