Ef þú kennir barn til að gera slæmt val þýðir það ekki að þú þurfir að láta hann líða illa um sjálfan sig. Reyndar, aga sem skaðar börn getur verið mjög eyðileggjandi.
Heilbrigð aga getur hjálpað barninu að líða illa um það sem hann gerði, en það ætti ekki að láta hann líða illa fyrir hver hann er. Barn sem líður vel um sjálfan sig - þrátt fyrir mistökin sem hann gerði - verður hvatt til að gera betra val í framtíðinni.
Haltu væntingum þínum viðeigandi
Skýr skilningur á þróun barns er nauðsynleg til að ala upp barn með heilbrigt sjálfsálit. Ef væntingar þínar um barnið þitt eru of háir, munðu upplifa mikla gremju - og það mun barnið þitt - þegar hann er ekki fær um að uppfylla þessar væntingar.
Væntingar sem eru of lágir geta einnig verið skaðlegar. Ef þú býst við of lítið úr barninu þínu geturðu lagt áherslu á þróun hans.
Viðurkenna þörf barnsins á sjálfstæði í hverju þrepi. Þekkja félagsleg, líkamleg, tilfinningaleg og vitsmunalegan áfanga sem barnið þitt nær til. Síðan getur þú tryggt að reglur þínar og afleiðingar séu árangursríkar, æskilegir aðferðir við aldurshópa .
Forðastu að nota merki
Það kann að vera freistandi að merkja barnið þitt með því að segja eitthvað eins og "hún er litla tónlistarmaðurinn minn" eða "hann er stærðfræðistjarna minn." Því miður nota sumir foreldrar meira neikvæðar merkingar eins og "hún er klutz" eða "hann er hyper einn. " Merki gera meiri skaða en gott - já þegar þau eru jákvæð.
Krakkarnir vita þegar þau eru foreldrar hafa merkt þau á einhvern hátt eða annan hátt. Oft líður þeir eins og þeir þurfa að uppfylla þessar kröfur.
Barn sem hefur verið merkt sem "litla vísindamaður" mega ekki stunda áhuga sinn á tónlist vegna þess að hann telur að hann sé aðeins ástríðufullur um vísindatengda starfsemi.
Þegar börnin eru ekki frjálst að kanna mikið af hagsmunum, starfsemi og elsku getur það skaðað sjálfsvirði þeirra.
Skilgreindu hegðun barnsins
Segja hluti eins og, "Þú ert vondur drengur!" Eða "Þú ert óþekkur stelpa!" Breytir því hvernig börn skynja sig. Og ef þeir byrja að skoða sig eins og slæmt, eru þeir líklegri til að misbeita.
Skilgreindu hegðun barnsins þíns. Frekar en að segja, "Þú ert óþekkur," segðu, "þetta var slæmt val." Minndu barnið þitt á að hann geti samt verið góður krakki sem gerði slæmt val.
Lofið átak barnsins
Stundum lofa foreldrar aðeins fullkomnun. En ef þú segir aðeins hluti eins og, "frábært starf sem skorar tvö mörk í dag," eða "frábært starf að fá öll stafsetningarorðin þín rétt," getur barnið hugsað að hann þarf að skara fram úr að vera góður af góða orðum.
Lofaðu viðleitni barnsins með því að segja hluti eins og, "Ég tók eftir að þú gafst ekki upp í leiknum í dag og það greiddi af" eða "Mér finnst eins og þú lærði svo erfitt fyrir stafsetningarprófið þinn." Einnig mundu að lofa atvinnumaðurinn -social hegðun með því að segja hluti eins og, "Frábært starf með vini þínum."
Gerðu umræðu um að læra ekki
Reynt að gera barn lítið slæmt er ekki líklegt að hvetja hann til að gera betur. En að gefa rökrétt afleiðing á virðingu, getur hann hjálpað til við að læra færni sem kemur í veg fyrir að hann endurteki mistök sín.
Gerðu það ljóst að það verður tækifæri til að gera betur í framtíðinni. Að viðhalda sjálfstrausti hans mun gefa honum traust að hann geti reynt erfiðara og gert betur næst.
Þetta efni er veitt í samstarfi við National 4-H ráðsins. 4-H reynslu hjálpa GROW öruggur, umhyggju og hæfileikaríkur krakkar.