Viðeigandi skipulag og stefnur eru lykillinn að blómlegri
Fólk með námsörðugleika getur blómstrað á vinnustað þegar þeir þekkja réttindi sín og þegar vinnuveitendur mæta þörfum þeirra með viðeigandi áætlanagerð, stefnu og venjur. Að teknu tilliti til þess að allt að 15 prósent íbúanna hafi örorku af einhverju tagi, munu vinnustaðir njóta góðs af fjölbreyttu hugsunar- og vandamáli sem þessi starfsmenn koma til starfa sinna. Svo, hvort sem þú ert starfsmaður, eigandi lítið fyrirtæki eða framkvæmdastjóri stórs fyrirtækis, munu eftirfarandi ráðleggingar hjálpa þér að stjórna fötlunum á áhrifaríkan hátt í starfi.
Rúmar starfsmenn með fötlun
Vinnuveitendur geta móts við starfsmenn með fötlun fyrst og fremst með því að þróa starfsmannastefnu sem skýra hvernig vinnustaðurinn muni samræmast sambandsríkjum og ríkjum jafnréttisráðstöfunum og Bandaríkjamenn með fötlunarlögreglur.
Atvinnurekendur ættu einnig að leita leiðsagnar frá smáfyrirtæki, viðskiptaskrifstofu eða ríkisstofnun til að þróa viðeigandi stefnu og skipa stjórnanda til að hafa umsjón með fötlunarvandamálum á vinnustað.
Stjórnandi ætti að fá þjálfun í lagalegum skuldbindingum og stefnumótun fyrirtækja, en starfsmenn ættu að fá þjálfun í stefnumótum og geta endurskoðað þau á aðgengilegan stað, svo sem í brotstofu.
Starfsmenn með fötlun kunna að hafa breytt þjálfun
Starfsfólk með fötlun getur ekki alltaf sagt vinnuveitendum sínum um ástand þeirra. Þess vegna ættu atvinnurekendur að skipuleggja þjálfunarsamkomur að því gefnu að starfsmenn með námsörðugleika verði meðtaldir. Þeir ættu einnig að veita aðlagað efni fyrir alla. Dæmi eru:
- Handbækur í mismunandi formum eins og borði eða stafræna upptöku;
- Tölvur með raddrit og texta lestur forrit;
- Tilnefna framkvæmdastjóra til að hitta starfsmenn sem hafa spurningar; og
- Handouts með paraphrased leiðbeiningar og myndir.
Starfsfólk með fötlun Þarf þjálfunarvalkostir
Atvinnurekendur ættu að koma til móts við fatlaða með því að skila kennslu í sveigjanlegu formi fyrir mismunandi tegundir nemenda:
- Fyrir heyrnarmenn og dyslexískir nemar, veita hátalarar fyrir kynningarfundir;
- Fyrir þroska nemenda og nemenda með tungumálsskorti, gefðu upp meiri þjálfun og færri skriflegar leiðbeiningar þegar mögulegt er;
- Flestir nemendur, sérstaklega sjónrænir nemendur, njóta góðs af sjónmyndum og sýnikennslu,
- Strigaskór eiga að vera til staðar fyrir spurningar og skýringar til að tryggja að þátttakendur fái strax kennslu.
Fagfélög geta hjálpað starfsmönnum með fötlun
Vinnuveitendur ættu að koma á þeirri von að nám sé í gangi, spurningum er hvatt og hvatt og að allir starfsmenn séu búnir að styðja hvert annað í starfi sínu og öryggi. Þeir ná þessu með því að gera ráðstafanir til:
- Tryggja góða almenna öryggi með því að veita eftirlit með öllum starfsmönnum;
- Ef mögulegt er, hvetja til að leysa vandamál og leysa þau verkefni.
- Þegar þú kennir nýjar hæfileika, módel þau og fylgstu með starfsmönnum eins og þeir sýna fram á leikni; og
- Veita meiri aðstoð við kennsluhæfileika og smám saman lækka stuðninginn þegar starfsmenn ná góðum árangri.