Hvað geri ég um vandamálefni barnsins í skólanum?

Að fá minnispunkt eða símtal frá kennara um hegðunarvandamál barnsins getur verið vandræðalegt. Hvort sem hann komst í baráttu við leynum eða sagði eitthvað ókunnugt við kennarann, ekki örvænta. Jafnvel mjög góðir börnin sleppa einu sinni í einu.

Það er þó mikilvægt að grípa til aðgerða svo að þú getir dregið úr frekari hegðunarvandamálum í skólanum, sérstaklega ef barnið þitt er oft í vandræðum.

Vinna með skólastjórn, kennara barnsins og barnið þitt til að takast á við vandamálið. Með liðsaðferð er hægt að búa til hegðunaráætlun sem mun breyta hegðunarvandamálum í kringum hratt.

Stofna reglulega samskipti við kennara

Ef misgjörð barns þíns er einangrað atvik skaltu fylgjast með vandamálinu í nokkra daga til að tryggja að það gerist betra. Ef hins vegar barnið þitt oftar í vandræðum í skólanum oftar skaltu koma á daglegum samskiptum við kennarann.

Hafðu samband við kennarann ​​til að tala um hvernig þú getur lært um hegðun barnsins á hverjum degi. Að búa til dagbók eða dagskýrslukort gæti hjálpað þér að fylgjast náið með ástandinu.

Kennarar hafa yfirleitt yfirleitt einhvers konar kerfi sem þeir vilja nota til foreldra samskipta. Sumir kennarar litast í broskalla andlitið grænt, gult eða rautt í ýmsum hlutum dagsins en aðrir vilja frekar skrifa skýringu.

Biðja um að kennari sendi þér upplýsingar um hegðun barnsins á hverjum degi - ekki bara á þeim dögum sem barnið þitt virkar.

Barnið þitt mun líða vel um sjálfan sig þegar hann getur sýnt þér að hann hafi góðan dag í skólanum og þegar hann er með slæman tíma geturðu unnið saman að því að bæta.

Verðlaun góðs hegðunar

Búðu til jákvæðar afleiðingar til að styrkja góða hegðun. Lofa barnið þitt þegar hann fær góðar skýrslur frá kennaranum. Fagna velgengni hans og hvetja hann til að halda áfram að gera vel.

Til að veita enn meiri hvata til að gera vel, búa til launakerfi eða táknkerfi . Stofnaðu daglegt markmið og gefðu barninu kost á því að ná markmiði þínu.

Markmið getur falið í sér: "Fáðu 3 broskarla andlit frá kennaranum þínum á dagskortinu þínu," eða "Aflaðu fimm afköstum fyrir góða hegðun frá kennaranum þínum."

Verðlaun þurfa ekki að kosta peninga. Í staðinn tengdu góða hegðun barnsins við forréttindi, svo sem tölvuleikartíma. Dagleg verðlaun geta haft áhrif á barnið þitt.

Bjóða stærri umbun á vikulega til að hvetja hann til að stjórna hegðun sinni alla vikuna. Ferð í garðinn eða leikdag með vini getur hvatt barnið þitt til að halda áfram góðu starfi. Ekki búast við fullkomnun, heldur áskorun barnið þitt til að vinna hörðum höndum.

Vandamál - leysa með barninu þínu

Á þeim dögum þegar barnið þitt baráttu við hegðun sína, leysa vandann með honum hvernig hann getur gert betur næsta dag. Spyrðu hann hvað gerðist og segðu honum að þú viljir hjálpa honum að gera betur á morgun.

Talaðu við hann rólega og biðja um inntak hans um hvað væri gagnlegt. Notkun vandamálaaðgerða getur valdið því að hann er tilbúinn að tala um það.

Stundum geta börnin skýrt útskýrt hvað fór úrskeiðis og stundum eru lausnirnar einfaldar. Barn getur raskað bekknum vegna þess að hann er leiðindi.

Lausnin kann að vera að fá meira krefjandi vinnu.

Misbehavior getur einnig stafað af því að vita ekki hvernig á að gera verkið. Stundum virðist börnin frekar vera "slæm" en "heimskur". Til að koma í veg fyrir að þeir séu stríðsmiklar, þá gætu þau virkað frekar en að biðja um hjálp.

Sýnið barninu þínu sem þú vilt vinna með honum til að leysa vandamálið. Biddu um hjálp hans við að finna hugsanlegar lausnir. Ef hann vill ekki tala, ýttu honum ekki of mikið.

Í staðinn, þegar hann hefur góðan dag, biðja hann um leyndarmálið að velgengni hans. Þú gætir öðlast innsýn í það sem hjálpaði honum og þú getur notað þessar upplýsingar til þess að hvetja hann til að halda áfram góðu starfi.