Margir fjölskyldur eru að velja að ala upp börn sín til að vita hvernig á að tala tvö tungumál, hvort sem það er af menningarlegum ástæðum, fræðsluefni eða að auðga lífsreynslu sína. Og þegar þú ert með tvö tungumál undir belti þínum gæti verið dásamlegur hæfileiki til að hafa almennt, hefur ein rannsókn sýnt að það hefur einnig mikla ávinning fyrir börnin heilans sérstaklega.
Kostir þess að vera tvítyngd
Fyrri rannsóknir hafa staðfest að það eru kostir þess að vera tvítyngd, svo sem að það auki vitsmunalegan hæfileika, sérstaklega lausn á vandamálum. Að þekkja tvö tungumál hefur einnig efnahagsleg, félagsleg og samskiptatækifæri. The American Tal-Language-Hearing Association listar nokkrar mikilvægar kostir þess að vera tvítyngd sem eru sérstaklega gagnlegar fyrir börn eins og:
- Hæfni til að taka upp ný orð fljótt
- Kunnátta með rímandi orðum
- Kennsla hvernig á að brjóta niður orð eftir hljóðum sínum eins og þeir læra að tala og lesa
- Að auka getu til að læra nýjar upplýsingar
- Flokkur-flokkun
- Lausnaleit
- Betri hlustunarfærni
- Samúð og tengsl við aðra sem tala sama tungumál
Sem stendur eru um 12 prósent fólks yfir fimm ára tvítyngd en sérfræðingar spá því að fjöldi einstaklinga sem tala tvö tungumál muni aðeins halda áfram að vaxa. Svo er aðeins skynsamlegt að foreldrar megi vilja íhuga að kenna börnum sínum annað tungumál mjög snemma vegna þess að rannsóknir hafa sýnt að læra annað tungumál er miklu auðveldara á fyrri aldri.
Það er auðveldara fyrir barn að læra tvö tungumál í einu en það er fyrir fullorðna að reyna að læra annað tungumál síðar í lífinu.
Getur þú kennt barninu þínu að vera tvítyngd?
Þó að margir foreldrar og sérfræðingar viðurkenni kosti þess að fá börn sín að læra tvö tungumál (eða meira!), Þá getur það verið svolítið erfitt að kenna börnum að læra tvö tungumál.
Börn sem vaxa upp á heimilum þar sem tvö tungumál eru talað af foreldrum sínum eða umönnunaraðilum hafa tilhneigingu til að læra annað tungumál mjög auðveldlega og náttúrulega. En börn sem ekki hafa kost á tvítyngdra foreldra eða umönnunaraðila geta samt fengið kost á því að læra tvö tungumál.
Til að reyna að ákvarða nákvæmlega hversu mikið útsetning fyrir öðru tungumáli barn þarf í raun að læra tungumálið, gerðu sérfræðingar í Madríd á Spáni rannsókn á börnum sem voru á aldrinum 7 til 33,5 mánaða til að sjá hvernig kennsla þeirra áhrif á ensku þeirra tungumál þróun. Sérfræðingarnir rituðu börn á fjórum opinberum ungmennastöðvum í Madríd, þar sem börnin voru gefin daglega í hóp ensku frá einum klukkustundum í hópnum frá kennara sem talaði ensku sem fyrsta tungumál. Þingið stóð yfir 18 vikna tímabili.
Rannsóknin kom í ljós að börn í hópstörfum gerðu betur en aðrar aðferðir við kennslu ensku og ungbörnin héldu einnig nýjum orðum og skilningi ensku lengra en jafnaldra þeirra, jafnvel svo lengi sem 18 vikum eftir að rannsóknin var lokið.
Hvernig börn læra að vera tvítyngd
Rannsóknir sýna að fyrr sem þú getur kynnt barnið þitt á öðru tungumáli, því meiri möguleika þeirra á að vera tvítyngd.
Ein rannsókn leiddi í ljós að jafnvel þótt 12 mánuðum hafi orðið fyrir því að börnin skynjuðu hvernig á að heyra orð þröngar niður á fyrsta tungumálið . Börnin eru fædd með hæfni til að heyra hljóð frá öllum gerðum tungumála en þegar þau eru nálægt fyrstu afmælisdagnum lækkar fókusinn þeirra þannig að þeir byrja aðeins að "heyra" hljóð aðalmál sitt.
Lykillinn að því að læra annað tungumál á barnárum barnsins er að netkerfi þeirra og ferla hafi ekki myndast að fullu ennþá, þannig að heilinn þeirra geti sett upp "net" fyrir báða tungumálin í einu á meðan þau eru börn, eitthvað sem fullorðinn heila getur bara ekki gert það.
Þannig er mikilvægt að afhjúpa barnið þitt eins fljótt og auðið er til báða tungumálin sem þú vilt að hann eða hún læri, sérstaklega fyrir fyrstu afmælið sitt. Ef þú hefur gleymt því frest, ekki hafa áhyggjur. Börn sem verða fyrir tveimur tungumálum fyrir 5 ára aldur uppskera einnig nokkrar helstu ávinning í heilaþroska þeirra.
Kenna börnum að vera tvítyngd
Þannig að við vitum að tvítyngd er frábært og það er best að börn geti tekið á öðru tungumáli frá fæðingu en hvernig nákvæmlega kennir þú barninu tvítyngd?
Vísindamenn hafa komist að því að barn lærir að vera tvítyngd í gegnum bæði magn og gæði annars tungumálsins sem talað er um þau. Unglingar læra best í persónulegum aðstæðum í stað þess að myndband eða straumspilun sem kennir annað tungumál. Og eins og rannsóknin sýndi, eiga börnin 9 mánaða og undir sérstaklega vel í leikjatölvum með lifandi kennari eins og þeir myndu læra tungumálið í náttúrulegu umhverfi heima.
Hversu mikið útsetning í hópuppsögn myndi barnið þitt þurfa? Fyrstu rannsóknir hafa leitt í ljós að 12 fundir yfir 5 vikur, alls 6 klukkustundir af erlendum vettvangi, voru öll börn nauðsynleg til að byrja að setja þessar þróunarleiðir til að læra annað tungumál. (Já, heila barnsins er ótrúlegt.) Það virðist vera mikil tengsl milli félagslegrar aðstöðu og tungumálsins, svo börn elska að læra í félagslegu eða fjörugu umhverfi.
Leiðbeinendur í þessari rannsókn notuðu einnig ungbarnalöguð mál, þessi fræga "foreldra" sem foreldrar og umönnunaraðilar nota náttúrulega þegar þeir tala við börn sem hafa einfalda málfræði, hærri rödd og langvarandi hljóðfæri. Þessi náttúrulega leið til að tala við börn hjálpar í raun hjörtu þeirra að læra tungumálið betur. Hjörtu barnsins hafa tilhneigingu til að einbeita sér að hljóðum í fyrstu, þannig að hærri vellinum og ýktar hægar hljómar auðvelda þeim að læra þessi hljóð fyrst, sem síðan eru þýddar í orð.
Fyrir eldri börn á aldrinum 7 mánaða og allt að 33,5, kom fram í Madrid rannsókninni að 1 klukkustundar dagleg leiktímar í félagslegu umhverfi með ensku leiðbeinendur í 18 vikur leiddu til "mjög verulegra hagvaxtar í skilningi og framleiðslu á erlendum tungumálum". Kannski mikilvægast er að vísindamennirnir reituðu börnunum 18 vikum eftir að þeir luku kennslustundum og eftir að þeir höfðu enga aðra áhættu á ensku og komist að því að heila þeirra voru ennþá fær um að viðhalda þekkingu, nýjum orðum og hljóðum sem þau höfðu lærði. Þetta leiddi í ljós að snemma útsetning í leikskólastigi með leiðbeinanda hjálpaði til að auka hæfileika heila til að halda tungumáli líka.
Í stuttu máli, allt sem það tók var ein klukkustund á dag barns að leika sér við einhvern annan sem talaði öðru tungumáli til að læra.
Orð frá Verywell
Að kenna barninu þínu öðru tungumáli getur gagnast honum eða henni á marga vegu. Ekki aðeins verður þú að setja barnið þitt til að ná árangri síðar í lífinu með hæfileika til að hafa annað tungumál, eitthvað sem er mjög æskilegt í alþjóðlegu hagkerfi og hægt er að stilla atvinnufulltrúa í sundur, en að vera tvítyngdir breytingar á því hvernig heila barnsins þróast líka .
Ef þú getur það er best að afhjúpa barnið þitt á tveimur tungumálum eins fljótt og auðið er í barnæsku, þar sem hjörtu barnanna byrja að einblína á eina tegund tungumáls eftir aldri. Hins vegar eru hjörtu barna ennþá fær um að læra og halda tungumálinu betra eftir fimm ára aldur. Öll börn munu njóta góðs af aukinni heilaþroska ef þau verða fyrir tveimur tungumálum, svo vertu ekki hræddur við að hvetja barnið til að læra annað tungumál, sama hvaða aldur þau eru. Börnin læra best í gegnum leik og hópur fundur eða kennari með alvöru manneskju er árangursríkasta leiðin til að kenna barninu að læra annað tungumál ef þú talar ekki annað tungumál sjálfur.
Heimildir:
Ferjan Ramirez, N. og Kuhl, P. (2017), tvítyngd barn: Erlent tungumálamiðlun í leikskólum í Madríd. Hugur, heili og menntun, 11: 133-143. Sótt frá http://onlinelibrary.wiley.com/doi/10.1111/mbe.12144/full
The American Tal-Language-Hearing Association. (2017). Kostir þess að vera tvítyngd. Sótt frá http://www.asha.org/public/speech/development/The-Advantages-of-Being-Bilingual/