Sumir foreldrar óska eftir ákvörðun um hvort barnið verði prófað eða ekki. Margir velja að lokum að fá prófanirnar. Ef þú ert einn af þeim foreldrum sem ákváðu að fá barnið þitt prófað, hvar ferðu þegar þú hefur tekið þá ákvörðun? Það er mikilvægt að hafa próf gert af einhverjum sem skilur og hefur reynslu af að vinna með hæfileikaríkum börnum .
Hvernig finnur þú slíkan mann? Fjórar helstu leiðir eru taldar upp hér - til að auðvelda og áreiðanleika. Fyrsta aðferðin er auðveldast og líklegast til að fá þér áreiðanlega prófanir. Sá síðasti krefst meiri áreynslu og meiri umhyggju.
Af hverju er mikilvægt að finna réttan mann til að prófa barnið þitt?
Prófdómari sem skilur og hefur unnið með hæfileikaríkum börnum áður er líklegri til að fá nákvæmar niðurstöður úr prófunum. Þegar þú skilur hvernig nokkrar prófanir eru gerðar gerir þetta vit. Prófdómari biður um barnið spurningar þar til barnið saknar þrjár spurningar í röð. Vegna þess að hæfileikar börn eru háþróaðir og einnig drekka upplýsingar eins og þurrkaðir svampar, geta þeir svarað mörgum spurningum á réttan og auðveldan hátt.
Prófdómari sem er ókunnugur hæfileikaríkum börnum byrjar barn með spurningum á ráðlagðan hátt fyrir aldur þeirra. Til dæmis, ef barnið sem er prófað er átta, byrjar prófanirinn spurningarnar á átta ára stigi.
Vandamálið er að það getur tekið langan tíma, því að barnið gleymir þessum þremur spurningum í röð. Og það getur leitt til þreytu, leiðindi eða bæði. Það leiðir síðan barnið til að svara spurningum rangt, sem leiðir síðan til rangra skora og ónákvæma mynd af hæfileikum barnsins .
Á hinn bóginn, prófanir sem þekkja hæfileikarík börn munu oftast tala við barnið um tíma til að öðlast vit á getu barnsins. Hann mun þá hefja prófið með spurningum sem mælt er með fyrir eldri börn. Það þýðir að það muni taka minni tíma fyrir barnið að missa af þremur spurningum í röð og draga úr þeirri möguleika að barnið verði þreytt eða leiðist . Myndin af hæfileikum barnsins er miklu líklegri til að vera nákvæm.
Nú þegar þú veist hvers vegna það skiptir máli að fá prófanir sem skilja hæfileikar börn, getur þú einbeitt þér að því að finna prófanirnar!
Leiðir til að finna prófanir
- Hafðu samband við ríkisstjórnina þína
Fólkið í þessum stofnunum er nokkuð fróður og kann að hafa upplýsingar um hæfileikendur í þínu landi. Hins vegar mega þeir ekki vera meðvitaðir um neitt á þínu svæði, svo þú gætir þurft að ferðast. Þeir gætu líka ekki haft neinar upplýsingar um prófanir. Engu að síður er þetta góður staður til að byrja. - Hafðu samband við skrifstofu skólans
Ef þú ert heppinn, býðst þú í eða mjög nálægt stórum borg. Skólakerfi í stórum borgum hafa yfirleitt sálfræðing sem gerir prófanir fyrir hæfileikaríkan leik. Finndu út hvort þeir hafi einn og ef svo er, hvernig á að hafa samband við hann eða hana. Þessir sálfræðingar hafa einkaaðferðir og sérhæfa sig að einhverju leyti í hæfileikum.
- Hafðu samband við menntasálfræðideildir háskóla
Sumir háskólar bjóða upp á hæfileikaríkan stuðning í námsdeild sinni. Þessar skólar geta einnig haft fólk innan fræðslu sálfræði deildarinnar sem eru fær um að prófa eða þekkja einhvern sem gerir það. Til að finna skóla með hæfileikaríku áritanir geturðu haft samband við menntasvið ríkisins. Ráðherra aðalskrifstofa skólastjóra vefsíðu hefur tengla við menntunardeild hvers ríkis. - Hringdu í stað sálfræðinga
Ef þú getur ekki fundið prófanir með einhverjum öðrum aðferðum getur þú hringt í barnasálfræðinga á svæðinu og talað við þau. Þar sem þessir sálfræðingar mega ekki koma með tilmælum frá einhverjum sem þekkir þá og bakgrunn þeirra, þá er mikilvægt að þú talir við prófanir til að læra það sem hann þekkir um hæfileikar börn. Davidson Institute hefur grein með mikilli lista yfir spurningar til að spyrja hugsanlega prófanir. (Það er um það bil hálfa leið niður greininni.) Ég get ekki mælt með þessum lista nógu mikið fyrir foreldra að leita að einhverjum til að prófa barnið sitt.
Ábendingar
- Ef þú finnur sálfræðing í gegnum skólakerfi skaltu ganga úr skugga um að hann eða hún hafi reynslu af hæfileikum. Mörg skólakerfi hafa sálfræðing í starfsfólki sem ber ábyrgð á öllum prófum allra barna. Þeir eru ekki endilega upplifaðir með hæfileikaríkum börnum, heldur eru þeir líklegri til að hafa reynslu af að læra fatlaða börn.
- Möguleg prófanir sem segja þér að reynsla með hæfileikaríkum börnum skiptir ekki máli. Sá einstaklingur skilur hvorki greinilega né hefur reynslu af að vinna með hæfileikaríkum börnum. Í staðreynd, að spyrja um hæfileika gæti skapað sýn í prófunarprófinu að þú sért einn af "þeim" foreldrum sem vilja bara að barnið hennar sé hæfileikaríkur. Það viðhorf getur haft áhrif á prófanirnar.