Stress kúlur og hóp verkefni geta hjálpað
Hindra ofvirkni barnsins og stöðugt fidgeting valda vandamálum heima og í skólanum? Aðferðirnar sem fylgja geta hjálpað til við að stjórna ofvirkri hreyfingu og draga úr kvíða fyrir barnið, kennara hans og foreldra sína.
Nemendur með námsörðugleika eiga stundum erfitt með fidgeting. Þetta á sérstaklega við um nemendur sem einnig hafa athyglisbrestur með ofvirkni (ADHD).
Þessar ráðleggingar geta hjálpað til við að stjórna slíkum mótorvirkni, hvort sem þau eru notuð ein og sér eða með alhliða hegðunaraðgerðaráætlun .
Hindaðu ekki upptöku frá ofvirkum börnum
Þó að það sé freistandi að halda uppi leynum eða líkamlega leikstörf sem refsing fyrir ofvirkri hegðun, þá er það almennt ekki góð hugmynd fyrir kennara að gera það. Reyndar getur staðbundin leiksvörun orðið til þess að ofvirkni í kennslustofunni verri. Ef þú þarft að aga ofvirkt barn skaltu finna aðra aðferð. Þú gætir úthlutað barninu til sorps eftir skyldu, til dæmis.
Nemendur með ofvirkni þurfa líkamlega virkni til að hlaupa of mikið af orku. Að vera virkur í viðeigandi aðstæðum, svo sem eins og leynum eða námsbrautum heima, styrkir einnig skilaboðin um að ofvirkni getur verið viðeigandi í þessum stillingum og aðstæðum.
Pörðu barnið upp með félagi
Íhugaðu pörun nemandans með félagi til að hlaupa í kennslustofum, fara út pappíra, þvo svarta tíðina eða aðra líkamlega húsverk.
Heima, brjóta fyrir líkamlega starfsemi utan eins og leik af afli, hlaupi, körfubolta eða öðrum mjög virkum íþróttum. Þessi tegund af líkamlegri hreyfingu getur leitt til hlés frá vinnustöðum, getur dregið úr fidgeting og eykur venjulega umburðarlyndi fyrir vinnustað.
Leyfa barninu að standa í bekknum
Íhugaðu að nota standandi vinnustöð eða vinnusvæði með beanbag stól við hliðina eða aftan í herberginu sem gerir nemandanum kleift að standa til vinnu.
Ef þetta hjálpar, leyfðu nemandanum að velja að standa í vinnunni eða fara í beanbaginn þegar hann telur þörfina. Beanbag stólar geta stundum hjálpað nemendum með skynjun aðlögun vandamál, sem sumir ofvirk börn hafa.
Notaðu streitukúlu
Gefðu streitukúlu eða öðru rólegu snjói leikfangi fyrir barnið að kreista í vasanum eða á borðinu hans. Þessar tegundir leikföng geta einbeitt sér að athygli, einkum hjá nemendum með skynjunaraðgerða.
Hvetja til athygli á smáatriðum
Ef nemandi hleypur í gegnum vinnu sína, hvetja hana til að athuga það vandlega áður en hún er sett inn. Þetta mun kenna henni að borga eftirtekt til smáatriði til að koma í veg fyrir að gera slæmt mistök sem getur meitt hana á akademískan hátt.
Gefðu öðrum tækifæri
Þegar nemandi er metinn skaltu merkja villur og leyfa honum að endurheimta hluta lánsfé fyrir leiðréttingar sem hann gerir. Þetta mun líka kenna honum að fylgjast með smáatriðum.
Leyfa tíma fyrir brot
Í skólanum, veita hlé á milli verkefna og á lengri tíma sætisvinnu. Íhuga að leyfa nemandanum að ganga hringi í ræktinni, gera ítrekaðar æfingar, teygir og öndunaræfingar til að létta spennuna amk einu sinni í klukkutíma. Reyndar, meðan á skólanum stendur, getur allt bekkinn notið góðs af þessum streitu- og spennuþrjótum.
Klára
Mundu einnig rólegu krakkana! Sum börn eru afvegaleidd af hrokahegðun annarra nemenda. Leyfa þessum nemendum að vinna í burtu frá fidgeting nemandanum eða vinna í skemmtilega námsbraut.