Hvað á að gera þegar barnið þitt mun ekki fara í skólann
Þegar barn neitar að fara í skólann mun margir foreldrar furða hvað þeir eru að gera rangt, en þeir eru ekki einir. Sumar áætlanir benda til þess að allt að 20 prósent barna sýni merki um skírteini skóla á einum tíma eða öðrum meðan á skólaferli stendur. Takast á við synjun skóla, byggjast á því að skilja hvað er á bak við það og vinna með hópi sérfræðinga til að hjálpa barninu þínu í gegnum þetta erfiða tíma.
Afhverju er barnið þitt að neita að fara í skólann?
Áður en þú kemur upp með endanlega áætlun um að takast á við skólaástungu barnsins er mikilvægt að fá tilfinningu fyrir því hvers vegna barnið þitt neitar að fara í skólann. Í NYU Child Study Center er fjallað um fjórar aðalástæður börn neita að fara í skólann. Barnið þitt getur verið að neita að fara í skólann:
- að komast í burtu frá því að líða illa. Hann er að reyna að forðast eitthvað í skólanum sem veldur kvíða, þunglyndi eða öðrum tilfinningum um neyð.
- til að koma í veg fyrir félagsleg samskipti eða opinbert mat. Hann hefur kvíða í félagslegum aðstæðum, erfiðleikum við samskipti við jafningja eða er áhyggjufullur um hvernig hann muni gera í prófunaraðstæðum og / eða um að vera kallaður í bekkinn.
- að fá athygli. Tantrums hennar, clinginess og aðskilnað kvíða getur verið leið til að fá athygli sem hún þráir.
- að fá einhvers konar laun utan skólans. Þetta getur verið eins einfalt og hægt er að horfa á sjónvarp eða spila tölvuleiki á meðan heima.
Afneitun skóla hans kann að vera fyrir blöndu af þessum þáttum, en svo lengi sem hann er styrktur mun hegðunin halda áfram. Hegðun er ekki aðeins styrkt af umbun, heldur er hún einnig styrkt af árangursríkri forðast streitu.
Til dæmis getur barn ekki viljað fara í skólann vegna þess að hún hatar að fara í strætó .
Tantrums hennar á morgnana gerir heldur hana sakna strætósins eða leyfir henni að vera heima; hún hefur verið neikvæð styrkt með því að forðast að koma í veg fyrir rútuferðina. Á hinn bóginn er barnið sem ekki fer í skólann vegna aðgreiningar kvíða jákvætt styrkt með því að komast að því að vera heima og eyða tíma með þér.
Hvað ættirðu að gera þegar hann neitar að fara í skóla?
- Talaðu við kennarann þinn og aðra skólastarfsmenn um vandamálið. Kennari barnsins kann að vera fær um að veita innsýn í það hvort hlutir eru að gerast í skólanum sem eru að stuðla að vandanum eða hún gæti verið fullviss um að þrátt fyrir morgunskjálftann og fótspyrnuföllin sé barnið þitt allt í lagi einu sinni í kennslustofunni og þátt í venja.
- Færið barnið þitt til barnalæknis. Margir börn munu hafa líkamlega einkenni og tilfinningalegra einstaklinga. Það er mikilvægt að ganga úr skugga um að þessi einkenni og meðfylgjandi kvíði eða þunglyndi séu ekki tengdar veikindum eða öðrum líkamlegum orsökum. Þegar þú getur leyst það út, getur þú og barnalæknirinn ákveðið hvort það sé kominn tími til að koma sálfræðingi eða ráðgjafi á sem hluti af liðinu.
- Reyndu að vera róleg og skynsamleg. Auðvitað er þetta auðveldara sagt en gert, sérstaklega þegar hegðun barns þíns truflar heimili þitt og veldur því að þú hefur áhyggjur af því eins og truancy lögum og hvort þú ert að fara að missa vinnuna þína ef þú þarft að hringja í einn dag . Engu að síður þarftu að viðhalda því að skólinn sé ekki samningsatriði. Að taka þátt í rökum eða sektir er ekki að fara að leysa undirliggjandi vandamál.
Hvað er næsta skref?
Þegar þú hefur bent á vandamál, eru næsta skref til að fá barnið þitt aftur í skólann og leita viðeigandi hjálpar fyrir undirliggjandi málið. Meðhöndlun þessara vandamála, hvort sem það er kvíði, þunglyndi, ósjálfráðar truflanir eða eitthvað annað, mun oft krefjast aðstoð utanaðkomandi ráðgjafa og fá hann aftur í skólann þarfnast samvinnu af hálfu skólans.
Hlutverk fjölskyldunnar í að takast á við skóla synjun
Þegar þú hefur stofnað samband við skólann og utanaðkomandi ráðgjafa, er kominn tími til að líta á það sem þú getur gert heima til að hjálpa barninu þínu aftur í skólann.
Í fyrsta lagi gætirðu þurft að endurmeta forgangsröðun þína. Til dæmis, ef barnið þitt mun ekki klæðast fötunum til að fara í skólann gætir þú þurft að vega hvort það sé mikilvægt að hann sé í klæðaburði eða að vera í skóla. Ég hef unnið með fjölmörgum fjölskyldum sem hafa sent börn í skólann í náttfötunum vegna þess að það var eina leiðin til að koma þeim út um dyrnar að morgni. Önnur atriði sem þú gætir þurft að gera:
- Settu fram hegðunarsamning við barnið þitt og gefðu þér verðlaun fyrir að sækja skóla og afleiðingar fyrir að ekki mæta.
- Kennaðu slökunaraðferðum barnsins eins og djúp öndun og aðrar streituhættir.
- Leyfa barninu þínu að hringja í þig og skrá þig inn á ákveðnum tíma dags.
- Gefðu barninu þínu mynd af þér eða einhverjum öðrum litlum þægilegum hlutum.
- Settu fleiri fyrirsjáanlega morgunleiðir.
Vinna með skólann til að búa til áætlun
Það eru ýmsar mismunandi leiðir til að vinna með skólanum til að fá barnið þitt aftur á réttan kjöl. Nokkur atriði sem þarf að huga að:
- Biðja skólanum um að afnema eða draga úr því hversu mikið það er að gera barnið þitt verður að gera til að ná í sig.
- Þróa 504 áætlun ef barnið þitt hefur ekki lærdómsvandamál sem eru nógu stórt til að vera hæfur til tímabils. Í 504 áætlun er fjallað um gistingu sem nauðsynlegt er þegar barn hefur fötlun sem hefur áhrif á menntun sína, en ekki getu hans til að læra.
- Búðu til áætlun um að fá barnið þitt úr bílnum inn í skólann. Ef barnið þitt er í vandræðum með aðskilnað getur kennari þurft að hitta þig á bílastæðinu til að fylgjast með barninu þínu í skólann. Í öðrum tilvikum getur verið að þú hafir einhver hitt þig við dyrnar.
- Ræddu dagskrá dagsins til að byrja. Ef synjun skólans er nógu alvarleg gætirðu þurft að byrja með litlar væntingar. Það kann að vera í lagi að íhuga daginn vel ef barnið þitt gerir bókstaflega það inn í skólann. Að lokum getur þú byggt upp klukkutíma í klukkutíma þar til hann er þarna í heilmikið tíma.
- Vertu skapandi. Ef þú getur ekki fengið hana inn í skólastofuna, kannski er hún reiðubúin að sitja í bókasafni, anddyri eða mötuneyti með eftirliti. Dr. Christopher Kearney , forstöðumaður UNLV Child School Afneitun og kvíðaröskun, vísar til þessa sem grunnvalla. "Að minnsta kosti eru þeir að fara upp og verða tilbúnir til að fara í skólann, og það er miklu auðveldara að fá þá aftur inn í venjulegt kennslustofu frá þeim tímapunkti," segir hann.