Að flytja einkunn í bekk eða til fullorðinsþjónustu krefst skipulags
Yfirfærsla í sérkennsluáætlunum, almennt, vísar til hreyfingarinnar frá einu forriti til annars. "Opinber" hugtakið vísar hins vegar venjulega til umskipta frá skóla til fullorðinsþjónustu. Þessi meiriháttar umskipti eiga sér stað á aldrinum 22, þegar barn er á aldrinum frá IDEA-áætlunum og er þjónað, í staðinn af fullorðnum starfsfólks og þróunarstofnana.
Tegundir umbreytinga
Þó að stærsta umskipti eigi sér stað á aldrinum 22 ára, mun barnið þitt fara í gegnum margar umbreytingar - jafnvel þótt hún sé í sama skólahverfi í gegnum uppeldisárin. Yfirfærslur geta verið:
- Frá einum bekknum til annars
- Frá einum skóla til annars
- Frá einu forriti til annars
- Frá skóla til postecondary, háskóla, starfsnám eða annað forrit
Skipulags fyrir umbreytingar
Mikilvægt er að hafa samskipti við kennara barnsins varðandi komandi umbreytingar. Venjulega munu skólarnir ræða umskipti á IEP-liðsfundum eða ársskýrslum. Þú getur hins vegar viljað hefja samtalið óformlega með kennurum barnsins og skólastjórnunar svo að þú skiljir að fullu fyrirliggjandi valkosti. Þú gætir líka viljað heimsækja fyrirkomulag þitt á barninu til að tryggja að það virki í rauninni að lýsingu sem héraðið gefur. Þegar um er að ræða umskipti frá fatlaðri barninu frá einum aðstæðum til annars er mikilvægt að skilja:
- Árangur barnsins þíns í núverandi staðsetningu hans
- Kröfurnar í nýja staðsetningu
- Svæðin sem barnið þitt mun líklega þurfa styður til að hjálpa honum að stilla
Liðið verður að skilgreina hvaða aðlögun, breytingar, sérhönnuð kennsla eða önnur stuðningur sem þarf til að ná barninu til að ná árangri í nýju starfi sínu.
Félagsleg og hegðunarvandamál
Sérstaklega áhyggjuefni þar sem barnið þitt er frá upphafi æskunnar verður félagsleg og hegðunarvandamál. Í mið- og framhaldsskólum geta þessi vandamál komið fram sem helstu áskoranir, einkum fyrir barn sem tekst á við röskun eins og ADHD, sem hefur áhrif á hegðun hennar, hugsunarferli og félagslega færni.
Hvað getur þú gert sem foreldri til að auðvelda umskipti? (Fyrir Postecondary)
Áður en þú samþykkir tímasetningu fyrir nýja stilling getur þú einnig viljað hafa samráð við aðra foreldra, þar sem börn með námsörðugleika hafa þegar farið í gegnum sama umskipti. Hversu vel undirbýr skólinn barnið sitt fyrir umbreytingu? Eru forritin í nýju stillingu uppfylla þarfir þeirra? Hvers konar áskoranir komu upp að þú ættir að vera tilbúinn fyrir? Eru þeirra valkostir skólastjórar ekki nefndir?
Því meira sem þú veist um getu sveitarfélagsins til að takast á við umbreytingu, því betra að undirbúa að þú munt vera að biðja um nákvæmlega hvað barnið þitt þarfnast. Þú getur einnig ákveðið að taka meira eða minna af virku hlutverki í umskiptaferlinu eftir því sem þú lærir. Í sumum tilfellum gæti verið gott að biðja um að barnið þitt heimsæki nýja stöðu sína og "skuggi" bekknum í dag, svo að þau séu að fullu undirbúin fyrir næsta skref í menntun sinni.
Þú gætir líka viljað kynnast nýjum kennara og / eða stjórnanda barnsins fyrir upphaf skólaársins til að tala um áskoranir, styrkleika og aðferðir sem virka vel fyrir barnið þitt.
Yfirfærsla frá menntaskóla til póstkennsluáætlana
Yfirfærslur geta verið enn meira ógnvekjandi sem foreldri þegar barnið stendur frammi fyrir breytingunni frá menntaskóla og inn í háskólanám, háskóla, starfsnám eða önnur forrit. IDEA áætlanir krefjast þess að umskipti áætlun hefst þegar barn er 16. Þessi skipulagning fer langt út fyrir námsáætlanir umfjöllun með yngri börnum og felur í sér áhyggjur af sjálfstæðu lífi, samþættri atvinnu og samfélagsþátttöku.
Það getur hjálpað til við að byrja með því að kanna fullorðnaþjónustu sem eru í boði. Aðal stofnanir fela í sér starfsendurhæfingu, almannatryggingastofnun, ríkisstofnanir og sjálfstæðar búsetustaðir. Þú gætir viljað byrja með að læra um menntunarréttindi fyrir fólk með fötlun.
Heimildir:
Bouck, E. og C. Chamberlain. Postschool Services og Post School Outcomes fyrir einstaklinga með mildan hugarfar. Career Development og umbreyting fyrir einstaka einstaklinga . Birt á netinu fyrir prenta 22. ágúst 2016.
US Department of Education. Umskipti nemenda með fötlun til nánari menntunar: Leiðbeiningar fyrir menntaskólann. 11/16/11. http://www2.ed.gov/about/offices/list/ocr/transitionguide.html