Orðaforði fyrir lestur í byrjun barna
Þessi sjón listi inniheldur Preprimer Dolch Word List þróað af kennara, EW Dolch, á 1930. Þessi orð eru mjög algeng í bókum snemma barna eins og myndbækur og snemma myndskreyttar bækur.
Hlaða niður þessum pre-primer sjón orð glampi spil til notkunar heima eða skóla.
Það eru margar leiðir til að kenna þessum orðum fyrir ung börn .
Eitt af því sem oftast er notað er að lesa einfaldlega fyrir smábörn og snerta orðin með fingri eins og þau birtast í bókunum. Ungbörn og smábörn munu auðvitað ekki geta lesið þessi orð sjálfstætt, en þú getur sýnt þeim orðin sem þú lest og þeir munu læra þau móttækilega .
Það eru einnig vísbendingar um að ung börn geti lært orð með því að nota flashcards. Ef þú velur að nota flashcards er mikilvægt að para þau við myndir af orðum ef hægt er. Þetta hjálpar börnum að læra skrifað orð og hugtakið sem það táknar á sama tíma.
Pre-Primer Level Words :
A, og, í burtu, stór, blár, getur, komdu niður, finna, fyrir fyndið, fara, hjálpa, hún, ég er, það, hoppa, lítið, líta, einn, leika, rauða, hlaupa, sagði, sjáðu, þriggja, til tveggja, upp, við, gula og þig.
Kennsluskrá Orðalistar - Áður en þú kennir, lærðu um lestrarörðugleika og hvernig kennarar ákveða viðeigandi aðferðir fyrir barnið þitt.
Yfirlit yfir námsörðugleika í lestri
Nemendur sem hafa kennslu með sértækum kennsluleiki (LDs) í lestri eða dyslexíu geta átt í erfiðleikum með grunnþjálfun eða lestrarskilning .
Sérstök kennsla í kennslu fyrir námsörðugleika í lestri
Það eru margar leiðir til að kenna lestrarhæfni til nemenda með LD.
Til að ákvarða bestu stefnu fyrir barnið þitt, treysta kennarar almennt á niðurstöðum mats og eigin kennslu reynslu með barninu þínu. Þessar upplýsingar eru notaðar til að þróa einstaklingsmiðað nám fyrir barnið þitt. Lærðu átta nauðsynlegustu hlutar IEP .
Kennsla barnsins hvernig á að byggja upp sterkan orðatiltæki er eitt af mörgum mikilvægum aðferðum til að þróa lestrarhæfni og flæði. Ungir nemendur í leikskólanum geta notið góðs af því að læra algengar sjónarorð.